Booktalk
Bibliotekets personale tilbyder en turbo indsprøjtning til læsetips.
Inspirationen til book talk er udvalgt efter klassetrin eller tema og dækker materialer som skønlitteratur, faglitteratur, lydbøger, osv.
1-9. kl. Det Skæve Rum Skoletjenesten
Alle klasser og fag
På Mellervangskolen i Aalborg Øst, har vi indrettet et undervisningslokale, der på alle måder adskiller sig fra et alm. klasseværelse ”Det skæve rum”.
Vi har mange sjove rum i rummet til fordybelse med rekvisitter som stopur, tibetansk syngeskål, farvede elastikbånd, rigtige træer til at hænge gode ideer op i mm.
Vel at mærke rekvisitter, der har stor betydning for undervisningen i dette forløb.
Viden om demens til 0.- 3.klasse.
Demens fylder i livet - hos både den ramte og pårørende. Men det er ikke hele livet. Man kan være glad og sur. Man kan grine, huske og glemme. Man kan leve et liv fyldt med kærlighed, familie og venner, og have demens imens.
På demens-imens finder du gratis undervisningsmateriale fra 0. – 3. klasseselever. Undervisningsmaterialet er målrettet folkeskolelærere og demenskoordinatorer, der ønsker at formidle viden omkring demens til børn og unge, og er udarbejdet mellem Aalborg Kommune, Demens Imens og Sundhedsstyrelsen.
Materialet indeholder:
GAME Streetmekka Aalborg
GAME er en non-profit gadeidrætsorganisation, som siden 2002 har arbejdet for at skabe varige sociale forandringer gennem gadeidræt for børn og unge.
ArkitekTUR: På jagt efter materialer
Forløbet er en guidet tur i Aalborg centrum hvor eleverne skal bruge de fem sanser når vi undersøger arkitektur og materialer. Vi kigger på materialers rolle og betydning for hvordan bygninger og byrum opleves. Vi besøger 3 forskellige lokationer i centrum. Nogle materialer har funktioner i forhold til konstruktion og andre materialer bruges mere til at skabe en stemning. Nogle føles bløde og varme, mens andre er hårde og kolde. Både lyd, lys og atmosfære i et rum påvirkes af valget af materialer.
Skoletjenesten ledige tilbud
På træk med ryleflokken - for de yngste
Den islandske ryle er en vadefugl, der hvert år trækker fra Afrika til Nordsibirien og tilbage igen. For at dette kan lade sig gøre, må rylerne mellemlande i Vadehavet og tanke op med en masse mad fra det store spisekammer som Vadehavet er. Lad eleverne være ryler og lad dem gennemføre turens mange udfordringer.
Find fugle og fjer - lav en uro
Tag på tur til Vadehavet, kig på fugle og saml fjer.
Fuglene er de eneste dyr, som har fjer. Fuglenes fjer er lavet af horn og dannes i huden ligesom hår hos pattedyr.
Der findes flere forskellige typer af fjer, fx halefjer, svingfjer, dækfjer og forskellige slags dun.
Efter turen kan I læse om fjer på faktaark, lave en lille tegneserie og en fjeruro.
Tåge ved Vadehavet
Tåge og dårlig sigtbarhed, har betydning for færdslen ved Vadehavet. Tidligere, hvor man i høj grad fiskede, gravede orm, gik på jagt eller blot bevægede sig fra et sted i Vadehavet, havde en særlig stor betydning. I dag besøges Vadehavet af mange mennesker, og det er vigtigt at forstå naturens ”kræfter” for at kunne færdes sikkert. Denne opgave giver mulighed for at mærke ”på egen krop”, hvordan orienteringssansen og den kropslige fornemmelse for det omgivende rum, påvirkes af muligheden for at se.
Diger og kystsikring - byg selv et dige
Langs det mest af Vadehavet, er der bygget diger for at beskytte mod oversvømmelse ved højvande og stormflod, eller som led i egentlig landvinding.
Diger og anden kystsikring forhindrer, at havet påvirker kysten. Bølgeslag og skiftende vandstand giver en naturlig dynamik i form af oversvømmelser, erodering, aflejring og sortering af sand og sten.
Lokale strømforhold langs kysten afgør, om kysten langsomt skylles bort, eller om sand aflejres og derved opbygger nyt land. Erodering af land kan forhindres ved hjælp af høfder, bølgebrydere eller faskiner.