Huse ved Vadehavet - Brainstorm

Billede

Eleverne laver dobbeltcirkler og brainstormer på ordet "HUS".

Med denne opgave aktiveres forforståelse, og eleverne spores ind på hvad et hus er og hvad det består af.

Overordnet målgruppe

Fag

Mål

Natur/teknologi
Efter 2. klasse

Kommunikation: Eleven kan beskrive egne undersøgelser og modeller

Efter 4. klasse

Undersøgelse: Eleven kan gennemføre enkle undersøgelser på baggrund af egne forventninger

Historie
Efter 4. klasse

Kildearbejde: Eleven kan anvende kilder til at opnå viden om fortiden

Sådan gør du

Kig gerne på fotos af huse ved Vadehavet før eller efter brainstorm.

Halvdelen af eleverne danner en cirkel og vender ryggen imod cirklens centrum. Den anden halvdel danner en cirkel udenom således, at hver elev stiller sig ansigt til ansigt med en fra indercirklen - en makker
Stil opgaven: Fortæl til din makker hvad du tænker på, når du hører ordet "HUS"
Eleverne diskuterer svarene i ca. 1 min
Eleverne takker hinanden for snakken og ydercirklen rykker én person til højre
Eleverne diskuterer samme opgave med deres nye partnere. Processen gentages 3-4 gange alt afhængig af, hvad elevgruppen magter
En variation kan være at man stiller spørgsmålene:
- Hvad skal vi bruge huse til?
- Hvad skal man bruge for at bygge et hus?

Målgruppe

Aktivitet

Varighed