Kræft er den hyppigste dødsårsag i Danmark. Hver tredje dansker får kræft, inden de er fyldt 75 år. Nogle gange er behandlingsmetoderne ikke tilstrækkelige, og sygdommen kan også opdages for sent. For bedre at kunne forebygge og behandle den komplekse sygdom har vi behov for at vide mere om mekanismerne bag kræft. 

Danmarks største konkurrence i skolens fag er i fuld gang – og jeres elever kan stadig nå at være med!
DM i Fagene giver elever i 7.-9. klasse en unik mulighed for at koble faglig viden med virkelighedsnære problemstillinger gennem autentiske cases fra virksomheder og organisationer.

Konkurrencen sætter skolens fag i perspektiv og viser eleverne, hvordan bl.a. dansk, matematik, engelsk og naturfag bruges i praksis – fra bæredygtige løsninger hos Aarhus Vand til logistik hos IKEA eller forbrugerviden med Forbrugerrådet TÆNK Kemi.

På GenLageret kan du bestille og afhente gratis genbrugsmaterialer til brug i dit pædagogiske arbejde. Vi tilbyder et bredt udvalg af genbrugsmaterialer lige fra porcelæn, gamle gryder og akvarier til guldrammer, hjul og træstumper – og alt muligt derimellem. Alt er genbrug, så udvalget kan variere.

Materialerne stammer fra Randers Genbrugsplads samt donationsoverskud fra "Finderiet" og ”No.17 – huset for bæredygtig handling”.

Materialerne kan f.eks. bruges til:

Besøg Vils og se, hvordan der arbejdes med æredygtig udnyttelse af naturgrundlaget.

Vils Entreprenørforretning A/S udfører jord-, kloak-, belægnings- og anlægsarbejde i hele landet, og håndterer både store og små opgaver – fra lokale stier og legepladser til store infrastrukturprojekter.

I dette forløb skal vi undersøge, hvad der sker med nedbør i naturen?
Regnvand og sne, overfladevand, grundvand, vejr, vandets kredsløb. Med andre ord vil vi undersøge hvordan vand arbejder i naturen og vores byer.

En del af forløbet er at besøge et lokalt klimatilpasningsområder for at forstå, hvordan Viborg Kommune arbejder med klimatilpasning med lokal afledning af regnvand.

Bygge, etablere og indrette sin egen bolig - det lyder spændende!

Men der er også mange svære valg at træffe i en byggeproces, og de kan have stor betydning i forhold til bæredygtighed og FN’s 17 verdensmål.

I dette forløb oplever eleverne, hvordan verdensmål og bæredygtighed spiller ind, når man etablerer og indretter sin bolig ved at træffe vanskelige beslutninger i form af et dilemmaspil.

Hvem passer egentligt på alle vores dyr i akvariet? Hvad spiser fiskene, krabberne og hajerne – og hvorfor opfører de sig, som de gør?

Tag med og få svarene, når vores dyrepasser fodrer dyrene i et af vores akvarier. Kom helt tæt på og få et kig ind i, hvordan det er at arbejde som dyrepasser under havets overflade. I kan følge med, stille spørgsmål og høre om dyrene – og om alt det, der foregår bag kulisserne i et akvarie.

Bagefter kan I selv gå på opdagelse og se, om I kan finde endnu flere spændende dyr. 

Forløbet tager jer med til år 2035, hvor spændende teknologier er blevet hverdag. Vi undersøger, hvordan man bedst forholder sig til den hastige udvikling, der sker med teknologi og videnskab - og hvordan vi mennesker kan forme fremtiden.

Hvad er et frugtbart liv? Hvad betyder det at være frugtbar – for mig, for fællesskabet, for jorden?

Frugtbarhed former civilisationer, landskaber og menneskeliv. På hele kloden. I fortid, nutid og fremtid.

Oplev et nyt tværfagligt og engagerende skoleforløb i den nye særudstilling ‘Frugtbar’ på Vejle Kunstmuseum.

Forløbet handler om frugtbarhedsfortællinger og fertilitetskriser, belyst gennem kunsten, naturvidenskaben og historien.

Det er tid til at genopdage frugtbarhedsfortællingerne!