Vadehavssang
Syng om livet i og ved Vadehavet. Melodien er "Den lille frække Frederik" eller "Mariehønen Evigglad" - så alle kan være med.
Denne opgave kan med fordel inddrages i et målrettet arbejde med FN’s Verdensmål.
Vadehavet fra prik til prik
Som en lille hurtig introduktionsopgave, kan eleverne tegne Vadehavsområdet "Fra prik til prik" og på den måde lære Vadehavsområdet at kende.
Der findes både en let og en svær udgave.
Arket kan fx bruges som forside til elevernes arbejdsmappe til emnet ”Mit Vadehav”.
Denne opgave kan med fordel inddrages i et målrettet arbejde med FN’s Verdensmål.
Vadehavets mikroskopiske liv - hvem er hvem?
At kigge i mikroskop og få øje på Vadehavets mikroskopiske liv for første gang, kan være en øjenåbnende oplevelse. Har man aldrig set mikroskopiske organismer før, kan det også være svært at afkode, hvad det er man ser igennem linsen.
I denne forberedende opgave, skal eleverne to og to spille en Vadehavsversion af ”Hvem er Hvem?” De trækker hver en mikroskopisk organisme, og ved hjælp af spørgsmål, der kun må besvares med ja/nej, skal de pejle sig frem til, hvilken organisme den anden har trukket.
Østers-alge-menneske leg
Denne leg er en kropslig udgave af sten-saks-papir. Legen giver eleverne en basal viden om alger og østers, træner eleverne i simple fødekædesammenhænge og styrker samtidigt elevernes samarbejdsevner og fællesskabsfølelse.
Bestemmelsesark for dyr, planter, fugle, fisk og mikroskopisk liv
På en tur til Vadehavet kan det være nyttigt at have et bestemmelsesark med i rygsækken til at artsbestemme dyr og planter. Og tager du vandprøver med hjem, kan du studere det mikroskopiske liv.
Nedenfor finder du Mit Vadehavs bestemmelsesark for dyr, planter, fugle, fisk og mikroskopisk liv.
Arkene til dyr, planter, fugle og fisk findes i to versioner - én version med navnene på dansk og latin, og én version med navnene på dansk, latin, engelsk og tysk.
Vadehavet som verdensarv – Se film
Se en introduktionsfilm om Verdensarv Vadehavet.
Vadehavet som verdensarv - Enestående universel værdi
Vadehavet er udpeget som verdensarv, fordi det har enestående universel værdi. Det overordnede mål bag Verdensarvskonventionen er beskyttelsen af kultur- og natursteder af “enestående universel værdi” for verdens befolkning, samt bevarelse af disse steder for fremtidige generationer. Verdensarven tilhører alle folkeslag. Det særlige ved begrebet verdensarv er, at det forstås ens overalt i verden.
Hvem kender kysten bedst?
Denne opgave er ment som en introduktionsopgave eller evalueringsopgave.
Opgavearket er opbygget som en tipskupon med ni spørgsmål. Svarene på spørgsmålene kan ikke findes ved at læse én bestemt tekst eller kigge i en udvalgt bog. Det er meningen at eleverne skal kunne udlede svaret ud fra den viden de har om Vadehavet.
Leg "Havørn, hvad er klokken?"
Fødekæder kan forklares på mange måder - også gennem leg. I denne lille leg skal en af børnene udpeges til at være havørn, mens de andre børn udpeges til at være et eller flere af de dyr havørnen spiser, fx en sælunge, en strandskade eller en grågås.
Legen passer godt sammen med de andre fødekædeaktiviteter- og opgaver.
Sælfangeleg
Lav en bane med to "baser" et stykke fra hinanden. I den base står en fiskemoder og kalder sine unger hjem (de står i den anden base). Mellem ungerne og moderen står der to sæler/fangere på vagt. Når remsen er færdigsagt, så løber ungerne hjem til moderen og forsøger ikke at blive fanget. De, som bliver fanget, er medfangere/sæler i næste runde. Legen fortsætter indtil der ikke er flere fisk.
I skal bruge et stort område ude eller inde.