Et arrangement med forskellige lege der giver dig mulighed for at se hvordan dine elever agerer i forskellige situationer.

Legene udfordrer eleverne både fysisk og psykisk, men oftest med smil og grin!

Madding medbringer I selv:)

Vi starter med at samle fiskestængerne, lærer hvad der er hvad, og hvordan det monteres. Vi snakker om, hvilke fisk, der lever i Gudenåen og hvad vi kan håbe på at fange. Denne del foregår med en naturvejleder og herefter er I på egen hånd. 

Turen går nu til Gudenåen, hvor I fordeler jer langs bredden og fisker på livet løs. Er I heldige at fange nogle fisk, skal de renses og kan eventuelt røges på bålet.

Eventuelt kan fisk medbringes hjemmefra og tilberedes ved bålet.

Med net, akvarier, skeer og bakker går vi på jagt i Naturcenterets vandhul, som oftest er spækket med lækre små vanddyr. Vi fisker og fanger, får våde fødder og hygger os med at få øje på dyrene. Når vores arme ikke orker at løftet nettet mere, tager vi vores fangst med ind i Sciencehuset hvor vi kigger på dem, igennem stereolup på storskærm. Her fortæller vi nogle sjove historier om dyrene og finder ud af hvem af dem der er det vildeste rovdyr!

Et spændende undervisningsforløb om vores solsystem med fokus på de forskellige planeter samt tips og tricks til at navigere på stjernehimlen.

Forløbet er sprængfyldt med hands-on aktiviteter og kan evt. kobles med en tidlig morgen hvor vi kigger på stjerner.

Vi lærer om rækkefølgen på planeterne, planet type, solsystemets dannelse samt planeternes kendetegn.

Vi lærer om hvordan vi finder rundt på nattehimlen, hvor vi skal kigge efter planeterne og hvordan vi ikke fare vild.

Forløbet tager omkring 2 timer og foregår udenfor

Naturskolehuset er spækket med udstoppede dyr, forskellige skind og både store og små kranier. Vi mærker på det hele. Nogle har stride børster og andre den blødeste pels, men hvem har hvad og hvad har vi? Vi snakker om nogle af de forskellige dyr og kan endda prøve deres pels!

3. - 4. klasse - Kaskelot undersøgelse

Vi starter med en samlet introduktion til forurening og livet i vandhullet. Vi snakker om hvordan vi kan bruge smådyrene til at vurdere om vandet er rent eller forurenet. Herefter drager vi afsted i grupper, mod vandhullet med net, akvarier, skeer og bestemmelsesark.

Vi fanger dyr på livet løs og krydser nogen af dem af på vores vandkvalitetsark.

Vi samles og ser hvad vi har fundet ud af.

Vi starter med at snakke lidt om dyrehold, foder og opførsel nær dyr, for derefter at kaste os over skovle og trillebør når der skal muges ud i bure og stald.

Vi giver dyrene nyt hø og fodre med kraftfoder, fejer efter os så rotterne ikke flytter ind og så er det tid til at dyrene skal nusses bag ørerne.

En rundvisning hos Naturcenterets dyr, hvor vi får lov at røre og alle de modige børn, kan prøve at fodre nogle af dyrene. Vi snakker en lille smule om dyrene, måske er der æg hos hønsene vi kan samle eller gederne trænger til lidt mere hø:)

Vi går samlet ned i stalden, hvor vi snakker lidt om de forskellige dyr, vi får lov til at røre ved nogen af dem og vi skal måske fodre dem.

Vi har altid høns, får, geder og kaniner, men en sjældent gang i mellem kan man også møde andre dyr.

Det vil være en god ide at tale med børnene om, hvordan man opfører sig over for dyr, inden i kommer på besøg. Er man stille og rolig er der større chance, for at dyrene lader en komme tæt på, så bliver de nemlig ikke helt så bange.

Vi samles i Naturskolehuset og ser nærmere på nogle af de fugle vi oftest oplever. Vi tager også et smugkig på nogle af de mere sjældne fugle. Hvorfor har fuglene forskellige slags fødder op hvorfor er deres næb ikke ens? Det bliver vi klogere på inden I, på egenhånd begiver jer afsted på tur, omkring Naturcenteret med kikkerter og fuglebøger, for at se om I kan finde nogle fugle!

Introduktionen i Naturskolehuset varer omkring en time. Der findes flere ture, af forskellig længde I kan begive jer ud på fra Naturcenteret, vi hjælper gerne med at udvælge en for jer:)