En ny ungdomsforestilling om racisme, højreekstremisme og radikalisering

IND I MØRKET er en fortælling om en dreng og hans familie, hvis verden forandres, den dag politiet banker på for at anholde den 14-årige. Han sigtes for at opfordre til vold og racisme. Hvordan kunne det komme så vidt?

En ny ungdomsforestilling om racisme, højreekstremisme og radikalisering

IND I MØRKET er en fortælling om en dreng og hans familie, hvis verden forandres, den dag politiet banker på for at anholde den 14-årige. Han sigtes for at opfordre til vold og racisme. Hvordan kunne det komme så vidt?

Job og Velfærd byder 7. til 9. klasser velkommen på Sønderbro 12. Vi har planlagt en spændende dag, hvor I som klasse skal undersøge og lære mere om, hvilke mennesker vores forvaltning er til for, og hvordan vi dagligt arbejder for at gøre en forskel for og med dem.  
På dagen skal I blandt andet interviewe medarbejdere, lave en videopræsentation og prøve kræfter med vores politiske prioriteringsspil. 
 

Vil du gerne have at dine elever bliver klogere på hvad en fagforening er? Så book ungdomskonsulent fra 3F Cecilie Rønn til et oplæg i klassen!

Hvordan blev vi enige om ferie, løn og arbejdstid? Hvad betyder solidaritet i en tid med individuelle valg og digitale drømme? I dette foredrag tager jeg eleverne med på en levende og aktuel rejse gennem fagbevægelsens rolle i Danmark, fra arbejdernes kamp for rettigheder til nutidens udfordringer og muligheder.

Hvordan kommer et retssamfund på fode igen efter 5 års nazistisk besættelse? Hvad frygter man? Hvad ønsker man? Hvad stiller man op med landsforræddere, tyskerpiger, værnemagere, tyske flygtninge og ikke mindst heltene fra modstandsbevægelsen?

Sandt eller falsk eller noget midt imellem.

Kildekritik forløb på stadsarkivet for 8.-9.klasse

I undervisningsforløbet "RåbOp! KLimarebel" arbejder eleverne ud fra den viden og de holdninger om klima og klimaforandringer, som de bringer med sig fra deres hverdagsliv og undervisningen hjemme på skolen. Gennem nogle simple øvelser, får eleverne drøftet og udfordret dette, og vi introducerer begrebet ”factfulness”, for at eleverne har et godt grundlag for at forholde sig til og vurdere effekten af forskellige klimaindsatser.

I undervisningsforløbet "Klima i energiby" arbejdes der med FN’s 17 verdensmål med særlig fokus på verdensmål 7 – Bæredygtig energi for alle. Eleverne vil blive introduceret til, hvordan energi bruges i dagligdagen, og hvordan energiforbrug og klima hænger sammen. Vi undersøger hvorfor fossile brændsler som kul, olie og gas ikke er klimavenlige, og i stedet bør erstattes med vedvarende energikilder som sol, vind, vand og biomasse.

Workshoppen er et gratis tilbud til alle 9. og 10. klasser og ungdomsuddannelser i Aarhus Kommune. Den fremstår i en helt ny opdateret version, hvor der blandt andet er lagt vægt på vigtigheden af selvstændig kritisk refleksion og handling i forhold til såvel narrativer og netværk. De vidensmæssige nedslag omhandler diskrimination, polarisering, radikalisering og voldelig ekstremisme.