Aarhus under besættelsen - Opgørets time
Rolle- og dilemmaspil om Aarhus under besættelsen.
Med den gamle politistation og Gestapo-bygning som ramme, arbejder eleverne med besættelsestidens dilemmaer. Der tages udgangspunkt i syv personkarakterer, der på hver sin måde klarede sig igennem et krigsramt Aarhus. Eleverne følger en af karaktererne, hvis livsfortællinger og dilemmaer udfoldes gennem brugen af digitale id- kort på en tur rundt på museet.
Hvad laver en præst?
Lad dine elever bliver klogere på, hvad præsten laver, når han eller hun ikke står på prædikestolen om søndagen.
Præsten fortæller om sine mange forskellige arbejdsopgaver. Både dem, der foregår i kirken og de opgaver, som foregår hjemme i stuen hos et menneske i sognet eller på et plejehjem.
Hvordan forbereder præsten en gudstjeneste? Hvordan undgår præsten at græde ved en begravelse? Og er det rigtigt, at man kan fortælle en præst selv den dybeste hemmelighed, fordi præsten ikke må fortælle den til nogen?
Skoledebat: Skal vi anerkende Palæstina?
JP, Politiken og Dansk Ungdoms Fællesråd inviterer sammen med Hovedbiblioteket til debat med de danske ungdomspartier – meld din 8.-10.-klasse til her.
Klimatopmøde - arrangement med forældre
I Viborg Kommune ønsker vi en grøn fremtid og vi arbejder for, at hele kommunen på sigt bliver klimaneutral. Vi har sat ambitiøse mål i kommunens klimaplan, og vi tror på, at vi kan indfri planen ved at løfte i flok.
Klimamålene gælder hele kommunen, både som samfund og geografi, og derfor må alle – borgere, skoler, institutioner, erhvervsliv, landbrug og myndigheder bidrage.
Fremtidens bil hos Lindholm Biler
ENERGIOMSÆTNING og MILJØBELASTNING er nøgleordene i dette spændende forløb, hvor I også møder virksomheden Lindholm Biler.
Der er stadig langt flest benzin- og dieselbiler i Danmark, men nye teknologier som elbiler, brintbiler og hybridbiler er blevet mere almindelige. Det skyldes, at teknologierne er bedre og billigere end tidligere, men også hvordan de påvirker miljø og klima har gjort dem til interessante alternativer.
Grobund - Stof til eftertanke
Vidste I, at Viborg huser et mere bæredygtigt tøjmærke?
Firmaet hedder Grobund, og dem kan I møde i dette forløb.
Samtidigt får I kendskab til tekstilindustrien, dens klimabelastning og påvirkning på produktionsland og -medarbejdere gennem arbejdet med undervisningsmaterialet 'I en tynd tråd', som også giver eleverne stof til eftertanke i forhold til deres rolle som forbrugere.
Undervisningsmaterialet er udviklet af Laban Stories i samarbejde med Udenrigsministeriets Oplysningspulje og LB Fonden.
Hverdagens klimatopmøde
I Viborg Kommune ønsker vi en grøn fremtid og vi arbejder for, at hele kommunen på sigt bliver klimaneutral. Vi har sat ambitiøse mål i kommunens klimaplan, og vi tror på, at vi kan indfri planen ved at løfte i flok.
Klimamålene gælder hele kommunen, både som samfund og geografi, og derfor må alle – borgere, skoler, institutioner, erhvervsliv, landbrug og myndigheder bidrage.
Dissekér en fisk
I denne opgave kan I dykke ned i fiskenes forunderlige liv under Vadehavets overflade ved at gå hands-on i dybden med deres anatomiske opbygning.
Se videoen nedenfor, og hør om fiskens ydre og indre opbygning med udgangspunkt i fisken helt (Coregonus lavaretus). Bliv guidet gennem en fiskedissektion, når naturvejlederen trin for trin viser og fortæller hvordan man gør.
Lær at spille Padel
Padelsporten er en relativ ny sport, som indenfor seneste år er blevet populær i Danmark - og med god grund! Spillet kan sidestilles med tennis med nogle elementer fra squash, men markant lettere at udføre og lettere at få spil i gang. Det foregår på specialdesignede baner - typisk i en padelhal.
De fleste vil starte med nogenlunde lige forudsætninger.
Idrætsgymnastikforløb for 8. - 10. kl.
Gennem et forløb på 2 undervisningsgange introduceres eleverne til gymnastikkens mange muligheder.