Dagen Hvad kan jeg blive? på SOSU Østjylland giver et indblik i de forskellige uddannelser på SOSU Østjylland. I bliver vist rundt, får mulighed for at se skolens lokaler og faciliteter, møde elever som er i gang med en af uddannelserne på SOSU Østjylland og undervejs kommer I også til at deltage i praktiske aktiviteter på én af uddannelserne.

Fejlfinding, problemløsning og kundeservice er nøgleopgaver for en it-supporter. Skal dine elever (3.-6. klasse) selv prøve at fejlfinde, problemløse og yde kundeservice?

En dag som it-supporter foregår på jeres egen skole, hvor I får besøg af en underviser fra AARHUS TECH, som medbringer en række udstyr og materialer som eleverne skal arbejde med. Dagen er bygget op som et escape-room, hvor eleverne skal løse en række opgaver for til sidst at kunne åbne pengeskabet.

Eleverne bliver introduceret til graphic novel-genren og til arbejdet med at lave deres egen tegneserie. Målet er at give eleverne en masse læseinspiration og samtidig introducere dem til graphic-novel genren, ved at de selv skal være kreative.
Eleverne skal individuelt eller i mindre grupper tegne og skrive en historie samt arbejde kreativt med figurudvikling. I får også inspiration til populære grafiske romaner, som I kan få læselyst til at låne.

Dette skoleår præsenterer Viborg Kommunes skoleteater følgende forestiling for mellemtrinet:
 

STRØM – et operaeventyr
Et operaeventyr om at mærke sig selv i en digital tidsalder
 

STRØM er et operaeventyr med tekst af børnebogsforfatteren Cecilie Eken og musik af komponisten Peter Bruun.

Dogs United leverer sjov og inspirerende hands on hundetræning samt undervisning i basalt hundekendskab. Elever på alle klassetrin får lov til at prøve hundetræningsøvelser med vores skolehunde, der er uddannet til skolehundeundervisning. 

Hvad gemmer der sig i en kube?

I denne workshop inviterer keramik-kunstner Yoko Meinertz skoleklasser med på en legende og sanselig rejse ind i keramikken – med inspiration fra japansk minimalisme.

Vi starter med en simpel form: en kube.
Men indeni gemmer der sig noget særligt – en skjult form, der venter på at komme frem. Med hænderne som værktøj og leret som legeplads, undersøger vi kubens overflade, følelse og retninger. Vi ser på formen fra alle sider, mærker efter – og langsomt former vi det, der ligger skjult.

Byg med LEGO klodser og vær med til at udtrykke håb og ønsker for fremtiden på en kreativ måde.

Børnenes stemmer er vigtige!
Derfor inviterer vi din klasse på biblioteket, hvor der skal bygges løsninger/opfindelser, der kan være med til at sætte et grønt og bæredygtigt aftryk på vores klode.

Randers Musikskole inviterer alle kommunens 4. klasser indenfor til et musikalsk besøg i vores lokaler på Mariagervej 8 i Randers.

Her vil I sammen med de dygtige undervisere afprøve nogle af de mange instrumenter, der undervises i, og i fællesskab gå på opdagelse i lyd og toner.

Besøget henvender sig til alle 4.klasser, som gerne vil vide mere om musik og musikundervisning samt få en hands-on-oplevelse med kendte og mere ukendte instrumenter – både rytmiske og klassiske.

 

Jeg kan hjælpe jer med at realisere teaterprojekter, uanset om det er en forestilling, dramaøvelser, teatersport eller hatteteater.

Vi skaber et kreativt rum, hvor oplevelse og samskabelse er i fokus frem for kostumer, sceneopsætning og repliktræning.

Leg, sang og dans guider deltagerne ind i rollerne, og gennem dramaøvelser og samskabelse opstår en levende teateroplevelse. Måske vil gruppen selv designe deres egen historie til teaterstykket?

Oplev en verden af situationsrollespil, der fremmer forståelse og samskabelse i konfliktsituationer med fokus på antimobning.

Deltagerne opdeles i grupper og arbejder med et emne, hvor de skaber et teaterstykke på max. 5 minutter om en kritisk situation (enten selvvalgt eller noget jeg har valgt). 

Herefter udvikler de et nyt situationsspil, der viser, hvordan situationen bør håndteres. 

På denne måde får børnene mulighed for at italesætte og kropsliggøre svære situationer fra deres hverdag, hvilket styrker fællesskab og empati.