Alt hvad du har brug for at vide, inden du tager din klasse med på cykeltur.

Bliv klædt på til trygt at kunne tage klassen med på cykeltur. På kurset får du værktøj i hånden og prøver enkle tjek og cykelreparationer. Du kommer også ud at cykle en tur, hvor organisering og instruktioner bliver trænet.

Neuropædagogik som redskab i det pædagogiske arbejde

Sæson 2025/2026

AMU-fag: 44859

Deltageren kan anvende en neuropædagogisk tilgang som et redskab i det pædagogiske arbejde med børn, unge og voksne.

Du kan nu tilmelde dig modulfaget 'Scenekunst med børn og unge' på vores diplomuddannelse, som udbydes i samarbejde med VIA University College.​

Scenekunst med børn og unge er en intens og givende måde at få børn og unge til at arbejde æstetisk og kunstnerisk med sig selv og et stof. Gennem udtryksformer som teater, dans og drama kan du som pædagog, lærer eller underviser fx være med til at styrke børnenes og de unges mod til at stå frem, udtrykke følelser og evne til at lytte til andre.

I skoleåret 2025/2026 tilbyder Fredens Hus gratis dialogværksteder til udskolingsklasser, hvor vi gennem en række samtaleøvelser med fokus på tro, religion og livssyn, giver eleverne redskaber til at opnå dybere forståelse mellem eleverne på tværs af forskellighed.

- Generelle spørgsmål til tværgående samarbejde mellem skoler, Mobilitet & Infrastruktur og Nordjyllands Politi vedrørende:

Jørgen Stefansen har udarbejdet tidligere “lokalbiologisk projekt” for Skoletjenesten.
Lokalbiologisk projekt er tænkt som en destinationsoversigt til lærere, pædagoger og interesserede.
Steder hvor børn og unge kan opleve og lære om naturen lokalt i Aalborg.

Til hver lokalitet er der små tilføjelser med stedernes særkender, som kan danne grundlag for iagttagelser og undersøgelser på egen hånd.

Vores sangkonsulenter har til opgave at styrke sangkulturen i kommunens daginstitutioner og grundskoler.

Sangkonsulenterne kan inspirere, motivere og “uddanne” lærere og pædagoger til at bruge sang i deres daglige arbejde med børnene.

De faciliterer kursus- og inspirationsdage, tager på besøg hos skoler og institutioner, laver materialer og sanghæfter og vejleder den enkelte lærer og pædagog til et større musikalsk overskud.

Målgruppe:
Dansklærere i udskolingen og andre med interesse for prøverne i dansk.

Baggrund:
Alt for mange elever har det mere end stramt med prøverne i dansk. Kan vi fjerne nervøsiteten … og måske ligefrem erstatte den med spændt forventning?

Indhold:
Med hovedfokus på Prøveform B og skr. fremstilling vil vi kigge på og bagom prøverne i dansk - og hvordan vi sikrer, at eleverne går bedst muligt til prøve.

Den teaterpædagogiske tilgang skaber mulighed for at erfare, træne og styrke evnen til empati og at spille positivt ind i sociale relationer og fællesskaber. Inden for legens og fiktionens ramme kan vi øve os på virkeligheden uden at slå os på den.

Få en introduktion til MYRTHUEs formidlingstilbud. Vi har mange steder og tilbud, og vi vil gerne lave en skræddersyet introduktion til jeres institution/skole.

Introduktionen kan målrettes en bestemt gruppe af medarbejdere. Det kunne f.eks. på en skole være alle, som underviser i kultur-fagene eller al personale i en bestemt afdeling som f.eks. mellemtrinnet. Herved præsenteres kun de formidlingstilbud, som opleves relevante for den pågældende gruppe, og der kan være god tid til afklarende spørgsmål.