Træd ind i eventyrets magiske verden! Gennem levende oplæsning og dialogisk formidling bringes eventyret til live! Bibliotekaren guider eleverne gennem historiens gentagelser og særlige kendetegn, mens vi sammen udforsker eventyrgenren. Hvordan ligner og adskiller denne fortælling sig fra andre eventyr? En inspirerende oplevelse, der styrker elevernes forståelse af fortællinger og deres magiske elementer!

Ved booking af tilbuddet, er det muligt at skrive, om klassen ønsker at låne et lille depot af eventyrbøger ifm. besøget.

Skal I lave en temadag om læsning eller markere den internationale bogdag på skolen, og har I svært ved at komme ind på biblioteket på grund af afstand? I så fald vil Randers Bibliotek gerne være med og kan deltage med diverse workshops f.eks.:
 

• Book talk
• Skriveworkshop
• Bogbusbesøg
• Lille Frø
• Andre sjove læseaktiviteter som "Vælg selv historien", "Bogbingo" m.fl.

Bliv fagbogsforfatter – dyk ned i dyrenes verden! Hvordan er en fagbog opbygget, og hvor finder vi dem på biblioteket? Gennem en introduktion til faglitteraturens opstilling og elementer lærer eleverne at navigere i biblioteket. Herefter omsætter de deres nye viden til praksis ved at skabe deres egen fagbog om vilde dyr eller kæledyr. En spændende og lærerig workshop, der giver indsigt i fagbøger og styrker elevernes formidlingsevner!

- ET PROJEKT OM FLUGT OG MURE

Overvågning, frygt og manipulation er hverdag i den fiktive diktaturstat A. I staten er A det eneste tilladte bogstav; aviserne skriver kun A; alle varer betales med A og i skolen lærer eleverne kun om A. Men en dag finder fabriksarbejder nr. 21868 et B. Efter flere overvejelser forsøger fabriksarbejderen at fortælle andre om B’et, men han får straks det allestedsnærværende, overvågende og hemmelige politi på nakken. 

I den første del af workshoppen sættes gang i en kreativ skriveproces, hvor AI bruges som inspirator. Vi skal lege med sproget, og der anvendes forskellige greb til at rammesætte skriveprocessen. I workshoppens anden del skal eleverne ved hjælp af AI lave illustrationer, der kan ledsage de producerede tekster. 

Vi forfiner og justerer de udkast, som AI kommer med og vil i den forbindelse diskutere AI's muligheder og begrænsninger i forhold til kreativ skrivning og kunst.

“Det slår gnister, når dialogen mellem tekst og illustrationer opstår i billedbogen”.
Stian Hole, norsk forfatter og illustrator.

Billedbogen har allerede gjort sit indtog i danskundervisningen og har fundet sin plads som en genre, der sætter fokus på poetisk sprog- og billedbrug.

Randers Kunstmuseum, Museum Østjylland og Randers Bibliotek inviterer til en spændende dag, hvor historie og kreativitet mødes. Eleverne dykker ned i fortællingen om nationalhelten Niels Ebbesen gennem byvandring, portrætkunst og tegneserieskabelse. Gennem tværfaglige aktiviteter bringes historien til live.

Tag med ind i Jakob Martin Strids finurlige univers. Efter en kort rundvisning i biblioteket læser bibliotekaren Lille Frø op på en levende og inddragende måde. Historien om Lille Frø, der eksplosivt ankommer til sin nye familie og hurtigt vinder deres hjerter – selvom hans opførsel bl.a. sender ham til skolepsykologen – bliver levende for eleverne. Herefter går de på opdagelse for at finde genstande fra historien gemt i bibliotekets rum. En sjov og interaktiv oplevelse, der giver både fortælling og biblioteket liv.

- Om at læse bibelske tekster med forskellige briller

Vi ser og læser altid verden – og tekster – fra det sted, vi selv står. Vi ser en begrænset del, mens noget andet forbliver skjult. I projektet præsenteres dette med brillen som metafor for forskellige synsvinkler. 

Med udgangspunkt i Noa Maries 11-års fødselsdag udforsker eleverne, hvad det vil sige at være en god ven i både den fysiske og i den digitale verden. Gennem praktiske øvelser i billeddeling, ansigtsløs kommunikation og håndtering af digital mobning, lærer de vigtige regler for adfærd og sikkerhed online – alt sammen i firma-grupper, hvor samarbejde er i højsædet.