Dogs United leverer sjov og inspirerende hands on hundetræning samt undervisning i basalt hundekendskab. Elever på alle klassetrin får lov til at prøve hundetræningsøvelser med vores skolehunde, der er uddannet til skolehundeundervisning. 

Skal din 2. klasse se teaterstykket Palle P og perlen på Limfjordsteatret 12-15. november? 

Book dette forløb før/efter teaterstykket, hvis I ønsker jer flere aktiviteter, når I alligevel er i Thisted. I har også mulighed for at booke forløbet ugen op til som forberedelse til teaterstykket, hvor I kan komme til det nærmeste bibliotek, eller vi kan komme til jer. 

I er selvfølgelig også velkomne til at booke forløbet, selvom I ikke skal se teaterstykket. 

Er du matematiklærer og nysgerrig på, hvordan en elektriker arbejder i praksis?

Prøv undervisningsforløbet ”Energismarte Løsninger - EL i praksis" og få besøg af en elektriker, der gør faget levende og relevant på jeres skole.

I forløbet introduceres eleverne til fjernvarme og skal bl.a. selv lege fjernvarmevand og varme huse op. Herudover kommer vi ind på fjernvarmens historie, isolering og dens virkning og det mystiske grønne vand.

Besøget foregår på jeres skole, hvor aktivitetsniveauet veksler mellem lytte, tegne, kigge og lege.

Er der virkelig SÅ meget sukker i en sodavand?

Kan alle bare overtage Grønland?

Er True Crime altid god underholdning?

Eleverne kommer på en "rejse" gennem vandets menneskeskabte kredsløb, hvor de leger vand. Som vand kommer de fra boring til vandværk, videre til huset og herfra til renseanlægget og slutteligt udledes de igen i naturen. Rejsen er delt op i fem stationer, hvor vi snakker sammen ud fra en illustration, som også støttes op af modeller og forsøg. Der er tænkt bevægelse og leg ind i besøget.

Eleverne arbejder med den filosofiske samtales fem trin, hvor de taler ud fra egne erfaringer suppleret af litteraturens udtryk for det knuste, forandringen og fornyelsen. De arbejder med et analytisk blik, hvor forskellige antagelser om at være knust og samlet systematiseres. Afslutningsvis skal eleverne udarbejde et kreativt produkt. Her skal de også samle skår, lime dem sammen og male kanterne med guld. 

Hvad gør du, når batteriet er fladt, og du ikke kan få forbindelse til verden omkring dig?

Det havde Grundtvig faktisk nogle holdninger til. Han talte om ånd, som en slags trådløst internet mellem mennesker; og han koblede bl.a. ånd sammen med frihed.
Denne ordforbindelse har også fundet vej til Folkeskolens
formålsparagraf, hvor der står, at skolens virke skal være

præget af åndsfrihed. Men hvad er ånd?

I projektet skal eleverne forsøge at indkredse dette luftige be- greb ved at arbejde med Grundtvigs to beskrivelser af ånd: