Det er ikke altid lige let for unge at finde hoved og hale i de krav, der bliver stillet til dem fra det offentlige Danmark. Mange unge over 15 år får fx ikke tjekket deres digitale postkasse. Det kan have alvorlige konsekvenser. Det kan være drømmeuddannelsen, der glipper, en indkaldelse til læge eller tandlæge, de misser, eller rykkergebyrer der bare vokser og vokser. Unge oplever derudover vanskeligheder med at finde relevant information og hjælp, når de har brug for det.

Det er ikke altid lige let for unge at finde hoved og hale i de krav, der bliver stillet til dem fra det offentlige Danmark. Mange unge over 15 år får fx ikke tjekket deres digitale postkasse. Det kan have alvorlige konsekvenser. Det kan være drømmeuddannelsen, der glipper, en indkaldelse til læge eller tandlæge, de misser, eller rykkergebyrer der bare vokser og vokser. Unge oplever derudover vanskeligheder med at finde relevant information og hjælp, når de har brug for det.

Biblioteket er fyldt med gode, uhyggelige og medrivende bøger, som bare venter på at blive læst. 

Hvis din klasse mangler lidt læseglæde eller inspiration til fritidslæsning, kan I booke en booktalk på biblioteket, hvor en børnebibliotekar står klar med nyere skøn- og faglitteratur. 

Hver fredag kl. 9-14 kan folkeskoler, friskoler, privatskoler og SFO'er booke vores Kulturbus fyldt med bøger til et besøg på skolen. 

Bussen kommer rullende med en masse spændende materialer, fag- og skønlitteratur, som eleverne kan gå på opdagelse i og låne med hjem. 

Besøget kan enten være elevernes egen tid, hvor de finder og låner bøger. Eller besøget kan være en kombi mellem tid til at låne og en booktalk, hvor en børnebibliotekar medbringer og fortæller om et udvalg af bøger til aldersgruppen, som inspiration til elevernes lån.

Hver fredag kl. 9-14 kan dagtilbud - børnehaver, vuggestuer og dagplejere - booke Kulturbussen fyldt med bøger til et besøg på jeres institution. 

Bussen kommer rullende med en masse spændende materialer, som børnene kan gå på opdagelse i, og de kan være med til at vælge bøger til institutionen. 

Bøgerne kan lånes på et depotkort, som du som pædagog eller dagplejer kan få oprettet på biblioteket eller i bussen. Depotkortet giver dig mulighed for at låne materialer i 2 måneder til din institution. 

Vi sætter tid af efter netop jeres behov. 

Bibliotekerne er fyldt med gode historier, og dem vil vi gerne læse højt for børnene.

Vi læser forskellige billedbøger, og vi tilpasser oplæsningen børnenes alder. Under oplæsningen snakker vi med børnene om handlingen og billederne i bøgerne.

Det vil være en god idé at låne de læste billedbøger med hjem til institutionen. Så kan børnene se bøgerne igen og få fortællingen læst flere gange.

I er meget velkomne til at kontakte os og booke en oplæsning på bibliotekerne i Hanstholm, Hurup eller Thisted. 

Bibliotekerne er fyldt med gode historier, og dem vil vi gerne læse højt for børnene.

Vi læser forskellige billedbøger og vi tilpasser oplæsningen børnenes alder. Under oplæsningen snakker vi med børnene om handlingen og billederne i bøgerne.

Det vil være en god idé at låne de læste billedbøger med hjem til institutionen. Så kan børnene se bøgerne igen og få fortællingen læst flere gange.

I er meget velkomne til at kontakte os og booke en oplæsning på bibliotekerne i Hanstholm, Hurup eller Thisted. 

Når vi skriver, finder vi vores egen stemme. Litteratur lyder af noget. Den er ikke bare skrift – den skal ud af vores munde – ud af den krop den er skrevet med. Underviseren vil med sine oplæsninger vise de unge, hvor forskellige digte kan være og sørge for at gøre digtningen tilgængelig. Eleverne skriver og skaber derefter digte og læser op. Digtene samles efterfølgende i en tryksag.

Workshop i kreativ skrivning, hvor vi arbejder med digte og kortprosa og eksperimenterer med sproget som materiale. Gennem ordlege, skriveøvelser og diskussioner får eleverne sprogets sanselige sider ind under huden og op i fingrene. Undervejs deler underviseren ud af egne erfaringer som forfatter. Workshoppen afsluttes med en publikation med elevtekster.

Danskfagligt forløb om køn, magt og sprog

Hvorfor taler vi om ”12-tals piger”, ”tabermænd” og ”fuckbois”, og hvad er en ”feltmadras”, en ”rendemaske” og en ”hanrej”?
Hvad vil det sige ”at mande sig op”, og kan en kvinde også ”have nosser” eller være ”en vatpik”?
Hvorfor knytter mange skældsord og ordsprog sig egentlig til køn og seksualitet?