Demokrati handler ikke kun om valg og regler – det handler om at kunne deltage aktivt, lytte, tage ordet og samarbejde med andre. Demokratifitness er et aktivt forløb for 8. og 9. klasse, hvor eleverne træner deres demokratimuskler gennem legende øvelser og refleksion i fællesskab.

Forløbet kan bruges som en del af samfundsfag eller tværfaglige temaer – fx demokrati, fællesskab eller trivsel. Det kræver ingen særlige forudsætninger, og alle elever kan være med.

Vi går på opdagelse i den aktuelle, stedsspecifikke gruppeudstilling 'Lake Life' og ser, hvordan de seks kunstnere har skabt en række forskellige værker, der tager udgangspunkt i naturen og Søndersø. 

I formidlingscenteret skal vi have tryk på, når vi skal skabe skarpe kompositioner og med maling, garn og naturelementer lave fantasifulde tryk på papir. Måske skal vi lave et tryk, hvor vi kan fornemme lyden af søen, eller skabe et billede af, hvad vi forestiller os, der måske gemmer sig af mystik, historier og væsner under søens overflade.

Hvilke forskellige træteknikker bruger en snedkervirksomhed, når den skal formgive en spisestol eller producere lækre køkkenelementer i træ?

Hvem arbejder egentlig som snedker?
Hvilke opgaver har en snedker?
Og hvilke uddannelsesmæssige baggrunde har de?

I dette forløb til håndværk og design lærer eleverne blandt andet, hvilke forskellige træsorter der findes, og hvad man kan bruge dem til. De arbejder med træets åreretning, laver øvelser med sugerør, der illustrerer træets opbygning, og de afprøver, hvordan man kan bøje træ ved hjælp af damp.

Volleyball for 8. klasse er et fleksibelt, sjovt og lærerigt spil. som mange af de unge ikke tidligere har prøvet kræfter med. Volleystævnet ligger op til en sjov dag, hvor fællesskab, progression og masser af boldberøring vil være grundstenene.

Husk seneste tilmelding den 31.10.25

Kom med på opdagelse i museets nyeste særudstilling, Fremtidsmennesket!

Året er 2035, og vilde teknologier er blevet hverdag: Du kan klone dine kæledyr, ændre dit udseende, fikse dit humør med et hjerneimplantat, og finde den perfekte partner med AI.

I dette forløb kommer eleverne med på en rundvisning i udstillingen, hvor de får chancen for at afprøve seks forskellige teknologier. 

Kom med på opdagelse i museets nyeste særudstilling, Fremtidsmennesket!

Året er 2035, og vilde teknologier er blevet hverdag: Du kan klone dine kæledyr, ændre dit udseende, fikse dit humør med et hjerneimplantat, og finde den perfekte partner med AI.

I dette forløb kommer eleverne med på en rundvisning i udstillingen, hvor de får chancen for at afprøve seks forskellige teknologier. 

Forløbet tager jer med til år 2035, hvor spændende teknologier er blevet hverdag. Vi undersøger, hvordan man bedst forholder sig til den hastige udvikling, der sker med teknologi og videnskab - og hvordan vi mennesker kan forme fremtiden.

Hvad betyder englen som symbol? Hvad er en engel for jer? Og hvordan ser den ud? 

I dette forløb får I mulighed for at gå på kreativ opdagelse i engle sammen med en lokal kunstner.

UNESCO Creative Citys #Tegnhåb-kampagne inviterer Viborg Kommunes skoler og ungdomsuddannelser til at være med til at skabe fantasifulde engle, som bliver brugt i en fælles 3D-animation, der udstilles til juletid i Viborgs byrum.

Så hjælp os med at få luft under vingerne på et kunstværk, der kan lyse op i den mørke vintertid!

...

Hvad betyder englen som symbol? Hvad er en engel for jer? Og hvordan ser den ud? 

I dette forløb får I mulighed for at gå på kreativ opdagelse i engle sammen med en lokal kunstner.

UNESCO Creative Citys #Tegnhåb-kampagne inviterer Viborg Kommunes skoler og ungdomsuddannelser til at være med til at skabe fantasifulde engle, som bliver brugt i en fælles 3D-animation, der udstilles til juletid i Viborgs byrum.

Så hjælp os med at få luft under vingerne på et kunstværk, der kan lyse op i den mørke vintertid!

...

Fra 1940-1945 var Danmark truet på sin eksistens. Besat af en fremmed magt og underlagt dennes vilje. Nationens liv var på spil.

I dag ved vi hvem der vandt til sidst, og hvem der stod på den rigtige side. Men under krigen var det hele meget mindre tydeligt.

I begyndelsen slog de danske myndigheder hårdt ned på modstandsbevægelsen og krævede, at befolkningen samarbejdede med nazisterne.

Senere i krigen blev samarbejde anset som værnemageri, og politikerne blev en del af den modstandsbevægelse, de få år tidligere havde forfulgt.