Forløbet giver eleverne viden om, hvad tang er og hvilken rolle den spiller i havet. Forløbet introducerer dem til almindelige danske arter af tang.

Vi kan også sætte fokus på tang som tilsætning i fødevarer. Eleverne bliver klogere på, hvilke egenskaber tang har og vi undersøger, hvilke fødevarer og kosmetiske varer tang indgår i. 

En naturvidenskabelig undersøgelse af et områdes biodiversitet kan inkludere observationer/optællinger af planter og dyr, temperaturmålinger og estimater af lysforhold. Evt. kan flere nærliggende lokaliteter sammenlignes, og eleverne kan komme med bud på, hvilke forhold der øger biodiversiteten.
Gode lokaliteter er de større skove, søer/vandhuller, Haraldskær, Runkenbjerg og Randbøl Hede.
Forløbet kan være en forberedelse på at skabe vildere områder på skolens areal.

Med udgangspunkt i en eller flere dissektioner af dyr får eleverne kendskab til principperne i evolution og arters tilpasninger. Der kan desuden indlægges øvelser, hvor eleverne arbejder med sammenhæng mellem fugles næb og fødevalg eller sammenhæng mellem camouflagestrategi og overlevelse. Her gør vi brug af skolens dyresamling. Forløbet tilpasses alderstrinnet.

Kniven har altid været et uundværlig redskab for mennesket, hvad enten den skal bruges til at partere et dyr, snitte en snobrødspind eller en ny ske. Men hvordan laver man en kniv, hvordan skal skæftet være og kan man overhovedet selv lave sådan en?

Vi skal designe skæftet, hvordan mærkes det optimale skæfte, skal det være stort eller lille? Efter designfasen skal vi snitte et skæfte i friskt træ, med et rigtigt knivsblad.

Ta' ungerne med ud på opleverser i Kriblekrableverdens vidunderlige univers. Vi har en masse Kriblekrable udstyr, der er pakker i smarte kasser. Her er alt hvad du skal bruge for at kunne komme igang med at undersøge de mange spændende Kriblekrabledyr.

I kasserne er der:

Lupper

Fotobakker

Dåselupper

Terrarier

Bestemmelsesdugen

Opslagsbøger

Inspirationsmappe med spændende aktiviteter

og en masse andet!

Der findes to kassetyper, et til landdyr og et til vandhul.

Der findes mere end 40.000 arter af planter, dyr og svampe i Danmark. Ingen kender dem alle. Men ved at tælle ben, antenner og øjne, se på former, farver og størrelser kan man sammenligne dyrearterne og se de små forskelle og ligheder, der viser hvilken art det er!

Vi skal lave vandhulsundersøgelser, hvor vi undersøge hvor mange forskellige dyr vi kan finde og hvor forskellige de er! Derudover kigger vi på forskelligheder og ligheder med dyr på land

Hos Natur- og Friluftsvejledningen har I mulighed for at booke en kasse fuld af kikkerter til at undersøge naturen med. Der er både børnekikkerter og "store" kikkerter, samt et par fuglebøger.

Når man bor i vores del af kongeriget er det at kigge på Limfjordens vand en naturlig ting, men på denne tur skal vi have waders på og undersøge livet på det lave vand!

Der findes mere end 40.000 arter af planter, dyr og svampe i Danmark, både i og over vandet. Ingen kender dem alle. Men ved at tælle ben, antenner og øjne, se på former, farver og størrelser kan man sammenligne dyrearterne og se de små forskelle og ligheder, der viser hvilken art det er!

I forbindelse med bålhytten ved Tingstrup Sø er der et grejdepot. I grejdepotet er der insektnet, fotobakker og bestemmelsesduge, med tiden håber vi der kan komme lidt mere udstyr. 

Som skole, daginstitution, forening eller ligende kan man booke grejdepotet. Man kan desværre ikke booke selve bålhytten, den er til fri afbenyttelse. Depotet er aflåst, ved booking vil man få en kode udleveret. 

At arbejde i frisk træ og producerer noget med hænderne sætter de fleste pris på, derfor kan du nu låne en snittekasse hos naturvejlederen til brug i skole/daginstitutioner. Snittekassen indeholder det mest basale du skal bruge til 25 personer, samt lidt inspiration til snitteaktiviteter.