...det er spørgsmålet

Kom og lær om hvordan retssystemet fungerer. Efter en kort introduktion til retssystemet skal klassen lave et rollespil om en retssag, hvor I får tildelt forskellige roller. Som dommere, lægdommere, nævninge, tiltalte, anklagere, forsvarere, vidner og journalister finder I ud af, hvad der afgør en retssag.

Besøg din genbrugsplads – Give” er et tilbud til institutioner, skoler og uddannelsesgrupper fra Vejle Kommune om at komme med på en rundvisning på genbrugspladsen, Dyrskuevej 2 i Give.

Under rundvisningen på genbrugspladsen bliver deltagerne gennem samtale og ved selvsyn gjort opmærksomme på vigtigheden af at sortere deres affald. Besøget giver deltagerne en oplevelse af, at affald er en ressource og ikke nødvendigvis et problem.

Forløbet er gratis for institutioner og skolegrupper fra Vejle Kommune.

Besøg din genbrugsplads – Egtved” er et tilbud til institutioner, skoler og uddannelsesgrupper fra Vejle Kommune om at komme med på en rundvisning på genbrugspladsen, Nydamsvej 8 i Egtved.

Under rundvisningen på genbrugspladsen bliver deltagerne gennem samtale og ved selvsyn gjort opmærksomme på vigtigheden af at sortere deres affald. Besøget giver deltagerne en oplevelse af, at affald er en ressource og ikke nødvendigvis et problem.

Forløbet er gratis for institutioner og skolegrupper fra Vejle Kommune.

Besøg din genbrugsplads – Børkop” er et tilbud til institutioner, skoler og uddannelsesgrupper fra Vejle Kommune om at komme med på en rundvisning på genbrugspladsen, Overmøllevej 121 i Børkop.

Under rundvisningen på genbrugspladsen bliver deltagerne gennem samtale og ved selvsyn gjort opmærksomme på vigtigheden af at sortere deres affald. Besøget giver deltagerne en oplevelse af, at affald er en ressource og ikke nødvendigvis et problem.

Forløbet er gratis for institutioner og skolegrupper fra Vejle Kommune.

Få viden om hvorfor brillebjørnene spiller en vigtig rolle i tågeskoven og lær mere om deres liv i trækronerne i Sydamerika. 

Den første del af turen foregår i brillebjørnenes store udeanlæg. Her skal I på sporjagt og blive klogere på, hvordan man kan aflæse spor efter dyr i naturen. Bagefter skal I hjælpe dyrepasserne med at gemme brillebjørnenes mad. Turen afsluttes i brillebjørnestalden, hvor I vil komme helt tæt på bjørnene i deres indeområde.

En adoptionsklasse er et længerevarende læringsforløb mellem en skoleklasse og en lokal virksomhed. Virksomheden ”adopterer” en skoleklasse eller årgang og sammen forpligter parterne sig på et længerevarende samarbejde omkring læring og læring i praksis. 

Typisk er opstarten af samarbejdet et besøg på virksomheden eller institutionen, hvor lærerne og jeg deltager, hvorefter vi sammen drøfter en ramme for samarbejdet, herunder fx

”Besøg RCV – Mellemtrin” er et tilbud til skoler om at komme med på rundvisning på RessourceCenter Vejle (RCV) tirsdage og torsdage.

Forløbet tager udgangspunkt i affaldshierarkiet, fraktionskendskab og bæredygtighed.

Hvordan kan vi afsløre solens hemmeligheder på en enkelt dag?
 

Solen er det himmellegeme, der har størst betydning for os.
Uden Solen ville der ikke være basis for liv på Jorden, og det er på godt
og ondt Solen, der bestemmer mange af vores livsvilkår.

Men hvordan er Solen dannet, og hvordan ender den sit "liv"?

Hvilken betydning har Solen for vores nuværende og fremtidige klima?

Hvad kan man få af oplysninger om Solen ved at observere den?

Hvordan er Solen sammenlignet med andre stjerner?

Tag med på en spændende tidsrejse og oplev livet på den jyske hede i gamle dage! Gennem fortælling, aktiviteter og levende historieforløb bliver eleverne en del af en fængslende fortælling om at skabe sig et liv og en fremtid på heden.

🔹 På museet: Eleverne starter som den yngste søn eller datter på gården, uden arv og med en usikker fremtid. De oplever livet på gården, hører om de hårde kår og prøver kræfter med praktiske opgaver som at karte uld.

I dette forløb skal eleverne på opdagelse i, hvordan kunstnere har set på landskaber gennem tiden – fra de flotte, detaljerede malerier fra guldalderen til de mere vilde og frie billeder i modernismen.

Vi undersøger, hvordan kunstnere har brugt farver, lys og former til at vise deres følelser omkring naturen. Gennem dialog og små tegneopgaver lærer eleverne at forstå, hvordan kunstens udtryk har udviklet sig igennem tiden.