Workshoppen introducerer formmæssige virkemidler i kortfilm, med sprogstimulering som en naturlig del. Den første dag hos os, lærer eleverne filmsamarbejde, gennem optagelse og sammensætning af få klip ad gangen. Det er grundlæggende tekniske og æstetiske virkemidler. Hjemme arbejder eleverne med enkle øvelser, med vores materiale som inspiration. Den sidste dag hos os udvider og finpudser vi med flere metoder, virkemidler, og ser lidt på plot, karakter og drama.

På workshoppen 'Bogstaveligt talt - Fantasiordbogen' laver vi grafiske tryk med bogstaver, som dekoreres med farver og mønstre. Vi bruger bogstaverne, og ikke mindst vores fantasi, til at finde på skøre ord og deres betydning. Afslutningsvis samles alle ordene i en hjemmesyet fantasiordbog, som klassen får med hjem.

Det er med stor glæde, at vi kan invitere til Skole OL 2025/2026 for 4.-7. klasse. I år samler vi hele seksidrætsgrene til ét stort stævne på Langvej Idrætscenter. Tilmeldingen er åben, og vi håber at i vil være med!

Dansk Skolecykling tilbyder i samarbejde med Børn og Unge i Aarhus Kommune sjov og lærerig cykeltræning til børnehavebørn. Med udgangspunkt i en legende tilgang har vi udviklet en lang række øvelser med øje for, hvad der kan lade sig gøre på en helt almindelig børnehavedag. Vi drømmer om at gøre cykling til en lige så almindelig aktivitet som motorik, sprog og rollelege.

For at få en fornemmelse af, hvordan vi arbejder med cykling, så klik på linket og få en forsmag på, hvad det er I siger ja til - link til børnehave-video længere nede i forløbets beskrivelse.

MiniBio er en biografbegivenhed, der i november byder på filmoplevelser for børn i Aarhus. MiniBio præsenterer to filmpakker - en for de 3-4-årige og en for de 5-6-årige. Hver filmpakke består af et udbud af tegnefilm, animationsfilm og realfilm med forskelligt udtryk, emne eller ’streg’ og har en varighed på max. en time. 

MiniBio præsenteres i samarbejde mellem Børnekulturhuset og Aarhus Skolebio. 

JP, Politiken og Dansk Ungdoms Fællesråd inviterer sammen med Hovedbiblioteket til debat med de danske ungdomspartier – meld din 8.-10.-klasse til her.

Hvordan opfører vand sig? Hvad kan flyde og hvad kan synke? Vi skal undersøge vand, og om man egentlig kan bygge sin egen sø.

Børnene skal undersøge og observere i dialog med en voksen, hvordan vand opfører sig, og hvad der kan flyde og synke. De skal også bygge en lille båd. Det enkelte barn arbejder i sit eget tempo og kan følge sine overvejelser og indskydelser. Aktiviteten gennemføres som udgangspunkt udendørs.

Digitale elevambassadører er SSP Viborgs skolekoncept udarbejdet og udført i samarbejde med Børns Vilkår. 

Konceptet har til formål at forebygge digitale krænkelser, fremme elevernes digitale dannelse og aktivere de voksne omkring dem. Konceptet er bygget op omkring ung-til-yngre-formidling og tidlig inddragelse af forældre i samarbejde med de deltagende skoler.

Tag (nogle af) dine elever med særlige behov, med i Stadionhal 3, onsdage i uge 37 - 50, og oplev de mange muligheder der findes i dette tilbud, som er målrettet fokusklasser, specialskoler, Volis og strukturklasser i Aalborg Kommune.

Gymnastik og bevægelse er en vigtig pædagogisk og sundhedsfremmende aktivitet, som med fordel kan prioriteres i skoledagen, for børn med særlige behov. 

Idrætsgymnastik kan være en rigtig god aktivitet for børn med særlige behov, af flere grunde – både fysisk, psykisk og socialt. 

Skal din klasse i se teaterstykket Palle P ved Limfjordsteatret 12.-15. november, så får I her muligheden for at komme med på opdagelse i museets samling af værdifulde skatte – og se krigernes mange våben! 

Book besøget før/efter teaterstykket, hvis I ønsker jer flere aktiviteter, når I alligevel er i Thisted. Det er også muligt at booke forløbet ugen op til som forberedelse til teaterstykket eller i ugen efter teaterbesøget.

I kan også besøge Thisted Bibliotek i forbindelse med teaterbesøget.