Gør dine elever til biodiversitets-konsulenter for Esbjerg Havn!
 

Casen udbydes både til mellemtrinnet og udskolingen, vi sørger for at tilpasse niveau. 

Casedetaljer

Titel: Havnen som ”Blå oase”

Virksomhed: Esbjerg Havn

Facilitator: Verdensmålshuset Genin 

Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.

Esbjerg Havn er mere end bare kraner, containere og skibe. Havnen er også en del af et unikt og værdifuldt økosystem – Vadehavet.

Med konceptet BogBox kan SFO og bibliotek i samarbejde styrke børns læselyst i SFO'en og indskolingen gennem leg.

En BogBox indeholder både bøger, aktiviteter og legetøj inden for et bestemt tema samt en tilhørende vejledning. En BogBox udlånes til jeres SFO eller skole i 90 dage. 

Idéen er, at I starter med at læse højt fra bøgerne eller lader børnene læse selv. Derefter kan I gå i gang med de forskellige lege og aktiviteter, der hører til temaet. God læselyst!

Eleverne udfordres på mod, koncentration, styrke, balance, kropskontrol og samarbejde.
Adrenalinen pumper, når de samarbejder om at slå rekorder,
og hver enkelt elev motiveres til at gøre sit bedste.
De tester tilliden til egne evner og styrker selvtilliden, når de når til vejrs.

Hent plakaten til forløbet nederst på siden.

Eleverne får kendskab til mange forskelligartede aktiviteter og samarbejdsøvelser i det fri.
Klassen deles op i mindre grupper, der efterfølgende skal samarbejde om at løse en lang række forskellige opgaver, der udfordrer eleverne og samarbejdet på mange forskellige måder. Esbjerg Ungdomsskole stiller underviser, samtlige remedier der skal bruges til opgaverne til rådighed. Ønsker læreren bestemte øvelser, kan dettes aftales og udvikles i samarbejde. 

Kender du mulighederne for friluftsaktiviteter i Jeres nærområde?
Med nærområdet som redskab skaber vi, i samarbejde med jer, udendørsaktiviteter som: Teambuilding, Basis Lejrliv, Orienteringsløb og tværfaglige forløb.
Eleverne oplever, hvilke muligheder de har, for selv at bruge naturen i nærområdet.

I kassestabling skal eleverne komme så højt op som muligt, ved at stable mælkekasser oven på hinanden, imens de selv står på dem.

I Elastikløbet skal eleverne løbe så langt de kan for at placere en genstand, mens modstanden
bliver større og større fra den elastik, der er fastgjort mellem eleven og et træ.

Hent plakaten som PDF nederst på siden.