Minikursus:

”Fra high arousal til low arousal – Sanser, bevægelse og berøring– Børnehave og indskoling 
 

Tirsdag 30. september 2025  
Tid: 8.00-13.00

eller 

Tirsdag 25. november 2025
Tid: 13.00-18.00

Sted: Skelhøje Kulturhus


Min. 5 deltagere
Maks. 20 deltagere

Baggrund:

Bliv klogere på alle de muligheder I har for at tage naturfagsundervisning om klima og bæredygtighed med udenfor skolens matrikel.

Til denne workshop vil vi med fysiske kort og simple vidensdelingsøvelser dykke ned i Viborgs mange grønne læringsmiljøer, eksterne undervisningsudbydere, og hvordan I i jeres fagteam sammen kan tænke lokalområdet ind i jeres naturfagsundervisning.

Lær at håndtere udfordrende adfærd - for både skoler og dagtilbud

Kurset afholdes over to eftermiddage, hvor reflektionerne og "hands-on" erfaringerne skal med hjem og afprøves i egen institution.

Vores tænkning, tilgang og metode læner sig op af bl.a. Bo Hejlskov og Ross Greene.

Vi skal arbejde med de konkrete modeller, værktøjer og metoder, som vi i vores daglige praksis bruger til at håndtere udfordrende adfærd på Krabbeshus Heldagsskole.

Litteraturjubel

Sådan pirrer du elevernes nysgerrighed og giver dem litteraturglæde

Hvordan underviser du i litteratur, så eleverne bliver engagerede, nysgerrige og glade for litteratur?

Få inspiration til, hvordan du inddrager en sansende og æstetisk tilgang til litteraturundervisningen, så eleverne bliver kreative, og undervisningen i litteratur bliver meningsfuld. 

Du får konkrete idéer til tekster, aktiviteter og litteraturundervisning.

Baggrund:
Baggrunden for vikarkurset er at imødekomme behovet for kvalificerede vikarer i folkeskolen. Kurset er designet til at forberede vikarer på de daglige udfordringer og forventninger, de vil møde i deres arbejde

Målgruppe:
Vikarer, der er ansat eller tilknyttet skoler.

Formål:
Formålet med vikarkurset er at forberede vikarer, der er ansat eller tilknyttet skolerne, på de daglige udfordringer og forventninger i folkeskolen. 

Indhold:
Kursusprogram

Vejen til ordblindevenlig skole - LST i praksis

Formålet med kurset er at give deltagerne et indblik i Ådalskolens vej mod en ordblindevenlig skole. 

Dagens program:

Fra ordblinde skole til ordblindevenlig skole

Fra sprogvurdering til undervisning: Anvendelse af data i børnehaveklassen

Baggrund:
Alle elever i Viborg Kommunes børnehaveklasser skal vurderes med sprogvurdering i opstarten af børnehaveklassen.
De oplysninger og den viden, vi får ved at sætte et analytisk blik på resultaterne, skal omsættes i praksis.

Denne obligatoriske workshop understøtter skolerne i at bruge sprogvurdering i børnehaveklassen som et pædagogisk værktøj, der styrker læringsmiljøet i børnehaveklassen.

Målgruppe:

Kompetenceløfte til skolepædagoger i det kreative og kunstneriske område

Drømmer du om at kunne spille et instrument med børnene eller at styrke dine kompetencer inden for andre kreative områder? En ny pulje giver medlemmer af BUPL mulighed for at tilegne sig disse færdigheder via skræddersyede forløb. 

Det vil sige at eks. dagtilbud og SFO’er kan søge midler til, at Kulturskolen laver forskellige tilbud, hvor opkvalificering af det pædagogiske personale er målet. 

Dans og Udtryk

Kl. 13.00-15.30

Kurset har fokus på, at deltagerne får erfaring og kendskab til, hvordan man som underviser kan arbejde med faglige begreber indenfor dans og udtryk i praksis. Kurset har derfor til formål at:

Idrætlærernes Forum 2025

Kl. 8.00 - 08.15
Ankomst og kaffe

Kl. 8.15 - 08.30
I gang med Mission Motorik

Kl. 8:30 - 09.30
Alle med i idræt - Kort oplæg hvor vi ser på forskellige greb, modeller og muligheder for at inkludere flere elever i idrætsundervisningen. Der vil være god tid til fælles samtale og refleksion. I lok. 41.