Dyr er virkelig fascinerende, og de lever på så mange forskellige steder rundt omkring i verden. De bruger deres kroppe og sanser på forskellige måder for at overleve. I dette forløb vil vi dykke ned i, hvor vigtigt det er for dyrene at kunne reagere på forskellige situationer.

Sangkraft Randers tilbyder skoler et besøg på 2.  og 3. årgang . Vi fordeler gerne besøgene, så 3. årgang besøges i efteråret og 2. årgang i foråret. Besøget har en varighed af 1 lektion á 45 minutter. I lektionen er der fokus på hvordan sang, sanglege og korsang kan skabe et fællesskab.

Der kan undervises klassevis eller hele årgangen på en gang alt efter de fysiske rammer på skolen.

Sangkraft Randers har kontakt til en håndfuld musikpædagoger/organister, som vil stå for undervisningen.

En Til Alle ordningen sikrer alle børn i offentlige skoler og institutioner i Randers Kommune en tur i teatret hvert skoleår.

Datoer og tidspunkter for forestillinger til skolerne er booket på forhånd. Det betyder, at de enkelte lærere vil få besked fra deres egen skole om, hvornår de og deres klasse skal i teatret. Skolen skal derefter bekræfte de enkelte bookninger til jette@rt.dk.

I teatersæson 24/25 skal eleverne se følgende forestillinger.

Vi tager eleverne med rundt i udstillingen Den Globale Baghave, og taler med dem om de mange spændende dyr, der er udstillet. Rundvisningen tilpasses deltagerniveauet.

Rundvisningen fokuserer på naturens mangfoldighed på tværs af verden og biomer. Til de yngste børn/elever vil vi fokusere på dyrenes udseende og levesteder.

Ved mellemtrinnet undersøger vi også tilpasninger og biodiversitet, mens vi til udskolingen og ungdomsuddannelser også opfordrer til dialog om historien bag - og formålet med - udstillinger som disse.

Så skal vi i køkkenet!

Eleverne skal snuse til gammel mad, skal blive kloge på 'bedst før' og 'sidste anvendelse', og slutteligt lave en lækker ret, RIZZA, ud af Bilkas brugbare affald.

Forløbet her er tiltænkt madkundskabsundervisnings og er sat sammen af undervisningsmateriale fra SMAG for LIVET og en madspildspose fra Bilka.
 

Forløbet forholder sig til temaerne forbrug, fødevarer og affald som en del af Grønne Sammens tematikker og Viborg Kommunes klimaplan.

På Moesgaards trappe undersøger vi nedslag i den menneskelige evolutionshistorie.

Vi arbejder med elevernes iagttagelsesevner. Vi undersøger forskellene og lighederne i mennesketypernes kropsbygning og ansigter samt deres særegnede og tilpassede evolutionære detaljer. Undervejs vil vi samles for at udvide vores viden om den menneskelige evolution, og dele vores forskellige betragtninger. Til slut giver vi hver vores bud på, hvordan fremtidens mennesker vil udvikle sig.

I små grupper møder eleverne forskellige personer fra vikingetiden. Sammen lærer vi, hvordan forskellige menneskers fortælling fra den samme tidsalder kan variere meget alt efter køn, status og virke. Med det afsæt tager vi på bytur i vikingernes Aros, før vi begiver os ud i verden, med den person fra vikingetiden, som vi måske kender bedst: Vikingekrigeren. Eller gør vi? Hvordan tjener han egentlig sit sølv? På rejsen ned ad Volgafloden, konfronteres vi med nogle ubehagelige sandheder, før vi vender hjem igen. Nu er Danmark ved at blive kristent – men hvilken Jesus tror vikingerne på?

SPEAK UP! Vol. 1 er et dramapædagogisk undervisningsforløb med fokus på formidling, selvtillid og sammenhold. Fagfagligt understøttes primært danskfaget.
Underviseren er skuespiller/teatermenneske, som gennem mange år har arbejdet med æstetiske læringsprocesser i skolesammenhæng.

Forløbet består blandt andet af

SPEAK UP! vol. 2 er et dramapædagogisk undervisningsforløb med fokus på præsentationsteknikker og eksamensforberedelse.

Forløbet varetages af en skuespiller/teaterinstruktør, der vil undervise i redskaber fra skuespillerens værktøjskasse.

Oplev et af Danmarks få arbejdende fabriksmuseer og få kendskab til ressourcer og bæredygtig fremstilling.

Eleverne får viden om fremstilling af pap, og de prøver at fremstille materialer i pap.

Forløbet forholder sig til temaerne forbrug og affald som en del af Grønne Sammens tematikker og Viborg Kommunes klimaplan.