Vandets Vej (2 versioner)

Navn
DIN Skoletjeneste

Forløbet skal give eleverne en større indsigt i vandets menneskeskabte vej. Fra grundvandsboring til vandværk, til hus/forbruger, til renseanlæg og herfra til vandet bliver udledt i naturen igen. Elementerne om grundvand og det rene drikkevand bliver kun grundigt gennemgået på det udvidede besøg.

Forløbet tilbydes i to versioner, en standard og en udvidet version

Program for Vandets Vej:

Kom Tæt På Klimavenlige Fødevarer

Navn
CONCITOs Klimaambassade

Mød CONCITOs Klimaambassade og vær med til at opdage, hvorfor og hvordan mad og klimaaftryk hænger sammen. Sammen skal vi undersøge, hvor der lokalt findes grønne løsninger inden for produktionen og forbruget af fødevarer. Forløbet introducerer eleverne til grønne, lokale fødevareløsninger, som de selv skal udforske og arbejde med i praksis.

 

LYSlevende

Navn
Skole-Kirke-Samarbejdet i Aarhus Kommune

Lys er et grundsymbol, som findes overalt: I religion og andre livsanskuelser, i sangtekster, i fortællinger og i utallige talemåder. Lysets symbolbetydning er temaet i dette korte og fokuserede kristendomsfaglige forløb.

I dette forløb skal eleverne indledningsvis på kirkebesøg, hvor de skal undersøge lyset som både fysisk og symbolsk/religiøst fænomen. Tilgangen ved kirkebesøget er legende og eksperimenterende.

Lokalt forankret bæredygtighedsundervisning

Navn
CONCITOs Klimaambassade

Bliv klogere på alle de muligheder I har for at tage naturfagsundervisning om klima og bæredygtighed med udenfor skolens matrikel.

Til denne workshop vil vi med fysiske kort og simple vidensdelingsøvelser dykke ned i Viborgs mange grønne læringsmiljøer, eksterne undervisningsudbydere, og hvordan I i jeres fagteam sammen kan tænke lokalområdet ind i jeres naturfagsundervisning.

Bestil genbrugsmaterialer på GenLageret

Navn
GenLageret

GenLageret kan du bestille og afhente gratis genbrugsmaterialer til brug i dit pædagogiske arbejde. Vi tilbyder et bredt udvalg af genbrugsmaterialer lige fra porcelæn, gamle gryder og akvarier til guldrammer, hjul og træstumper – og alt muligt derimellem. Alt er genbrug, så udvalget kan variere.

Materialerne stammer fra Randers Genbrugsplads samt donationsoverskud fra "Finderiet" og ”No.17 – huset for bæredygtig handling”.

Materialerne kan f.eks. bruges til:

Besøg genbrugspladsen

Navn
Nordværk

Book et besøg og få en rundvisning på genbrugspladsen med hele klassen. Lær mere om de forskellige affaldstyper og hvad der efterfølgende sker med affaldet, når det forlader genbrugspladsen. Vi kommer ind på emner som affaldssortering, forbrænding/energiudnyttelse, ressourceknaphed, miljøbelastning, og hvordan man kan forebygge affald - selvfølgelig differentieret efter klassetrin. Der er også plads til elevernes kommentarer og spørgsmål, som et kik ned i containerne giver anledning til. Besøget kan foregå på en af de fem genbrugspladser i kommunen.

Jagten på råstofferne

Navn
Nordværk

Jagten på råstofferne er et spil, som foregår på klassen og online. Spillet giver eleverne indsigt i, hvilke råstoffer, der indgår i produktionen af mobiltelefoner. Undervejs får eleverne en forståelse for de enkelte stoffers særlige egenskaber, hvorfor de er så afgørende for telefonens funktionaliteter, samt hvordan jagten på råstofferne og udvindingen af dem har betydning for såvel internationalt samarbejde som udviklingen af samfund. For at vinde spillet skal eleverne gruppevis søge viden, træffe beslutninger og samarbejde om løsninger.

Lyslevende

Navn
Folkekirkens Skoletjeneste i Randers, Favrskov og Hobro-Mariager

Om lysets betydning og symbolik

Du kan føre nogen bag lyset, bringe noget frem i lyset, have julelys i øjnene og give grønt lys til noget. Måske ikke på én gang – i hvert fald ikke uden at brænde dit lys i begge ender.

Lys er et grundsymbol, som findes overalt: I religion og andre livsanskuelser, i sangtekster, i fortællinger og i utallige talemåder. Lysets symbolbetydning er temaet i dette kristendomsfaglige forløb. 

Innovation - fra idé til produkt

Navn
Charlotte Agerby Schultz

Læringsforløb på Vejle Tekniske Gymnasium

Eleverne skal konstruere en dispenser til drikkevarer på dåse således der altid er en kold dåse klar i køleskabet. Eleverne skal udtænke en løsning, beregne konstruktionen samt beregne/dokumentere nedkølingstiden. Eleverne får lov at tage produktet med hjem.
Eleverne får lov at kombinere teori og praksis omkring udvikling og konstruktion af et produkt.