Religiøse perspektiver

Navn
ARoS

Symbolik og kontekst
Forløbet introducerer eleverne for brugen af religiøse perspektiver i kunst.  På omvisningen vil eleverne opleve forskellig brug af religiøse symboler og diskutere, hvad det bringer til værkerne at læse dem i en religiøs kontekst. 

Kunst og farver

Navn
ARoS

Farveteori og billedfremstilling 

Gå på opdagelse i farvernes virkemidler og betydning for kunsten. I dette forløb får eleverne indblik i centrale begreber inden for farveteori, samt hvordan de er anvendt i både installationskunst og malerier på ARoS.

Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg. 

Besøg i samlingen

Navn
ARoS

ARoS’ hovedværker
Omvisningen tager jer på en tur gennem vores faste samling både i og uden for museets aktuelle udstillinger. Eleverne bliver præsenteret for nogle af de vigtigste og mest kendte værker. Notér i bookingen, om I har særlige ønsker til forløbet samt hvilke dele af samlingen, I ønsker at fokusere på.

Besøg i særudstilling

Navn
ARoS

Eleverne får en rundvisning i en af vores tidsbegrænsede særudstillinger. Indholdet af rundvisningen afhænger af den specifikke udstilling. Se en oversigt over ARoS’ aktuelle særudstillinger her. Notér i bookingen hvilken særudstilling, I ønsker at se, og om I har særlige ønsker til rundvisningen.



 

Sans og fortæl

Navn
ARoS

Kom med på en sansefuld tur rundt ved udvalgte værker på ARoS.  Det handler om at møde kunsten og få sat ord på oplevelsen i fællesskab.  

Forløbet er tænkt til specialklasser. Beskriv gerne klassen i bookingen. Så vi er bedst forberedt på jeres besøg.

Ålekongen

Navn
Redaktør

Under projektet Skive DNA blev dette læringsforløb udviklet.

Sagn og superhelte

Arbejd med sagnet om Ålekongen i billedkunst, oplev skulpturen af Ålekongen og lad eleverne lave deres egne sagnomspundne skulpturer og helte i billedkunst.

Poul Erik Nielsen skabte Ålekongen med inspiration fra sagnet om Ålekongen i Flyndersø. Sagnet fortæller om den modige og handlekraftige ålekonge, som befriede sine artsfæller fra ålekister, så de kunne komme videre i deres livscyklus.

 

Skives skulpturer

Navn
Redaktør

Under projektet SKIVE DNA blev der udviklet et læringsforløb om Skives skulpturer.

Skive rummer mange offentligt tilgængelige skulpturer. De mange kunstværker kan opleves er et stort udendørs kunstmuseum. Nogle af skulpturerne passerer vi måske ofte uden at tænke over deres eksistens. De er bare en del af bybilledet. Andre vækker vores underen, men vi kommer aldrig nærmere en forklaring af deres betydning.

 

Husfacader

Navn
Redaktør

Tag på opdagelse i Skive by og leg selv med husfacader. Dette forløb er udviklet i forbindelse med projektet Skive DNA.

 

Ungdomsskolen – et kreativt samarbejde

I det kreative værksted på Tambohus er der f.eks. udstyr til at forarbejde glas og give det et kreativt udtryk. Der findes ovn til brænding. Ligeledes er der hele pakken i Hama-perler. Små og store i alverdens farver, samt et computerprogram, som kan omsætte pixels i et billede til en "opskrift", man arbejder ud fra.

 

Skives rundkørsler

Navn
Redaktør

I forbindekse med projektet SKIVE DNA blev der udviklet tre forløb, som handler om Skives 11 stjerner: 

Til dansk i indskolingen: Rundkørslernes liv og fortælling 

Til dansk på mellemtrinnet: Skriv en nyhedsreportage 

Til billedkunst på mellemtrinnet: Jacob Jensen Designs formsprog