Rundvisning: Den Globale Baghave

Navn
Naturhistorisk Museum

Vi tager eleverne med rundt i udstillingen Den Globale Baghave, og taler med dem om de mange spændende dyr, der er udstillet. Rundvisningen tilpasses deltagerniveauet.

Rundvisningen fokuserer på naturens mangfoldighed på tværs af verden og biomer. Til de yngste børn/elever vil vi fokusere på dyrenes udseende og levesteder.

Ved mellemtrinnet undersøger vi også tilpasninger og biodiversitet, mens vi til udskolingen og ungdomsuddannelser også opfordrer til dialog om historien bag - og formålet med - udstillinger som disse.

 

Rundvisning: Afrika

Navn
Naturhistorisk Museum

Rundvisning i museets udstilling om Afrika-ekspeditionen. Formidleren tager udgangspunkt i museets ekspedition til Kenya og Tanzania i 1947. Formålet med ekspeditionen var at skaffe dyr til museets forsknings- og udstillingssamlinger. Udstillingen er sidenhen opdateret og udviklet. Med rundvisningen opfordrer vi eleverne til at deltage i dialog om formålet med naturvidenskabelige samlinger, forskellen på indsamling i 1947 og i dag, samt det etiske i at nedlægge truede dyrearter til forskningsbrug.

De første indvandrere

Navn
Moesgaard

Kom på en rejse over 10.000 år, hvor vi møder de første rensdyrjægere, bosætterne ved kystbopladserne i jægerstenalderen og de første bønder, der dyrker jorden i bondestenalderen.

Periode: Stenalder; 12.500-1.700 f.v.t.

1 time: Forløbet følger ovenstående beskrivelse.
1,5 time: som ovenstående inklusiv Koelbjerg manden. Her er der mere tid til fordybelse, eksempler, dialog og elevinddragelse.

Forløbet kan også foregå på engelsk.

Ulve i Danmark

Navn
Naturhistorisk Museum

Eleverne lærer om ulven – fra dens ankomst i Danmark efter istiden, til dens udryddelse i 1800-tallet og frem til i dag, hvor den er vendt tilbage. Ulven findes i mange former; som rovdyr, som symbol, som glubsk monster og som venlig hjælper, og vi undersøger hvordan vi mennesker har forholdt os til ulven, f.eks. gennem myter og eventyr.

Lærerkursus i kano

Navn
Esbjerg Ungdomsskole - Ude med Ungdomsskolen

INDHOLD:
Kurset er opbygget i 2 moduler, som tages i forlængelse af hinanden samme dag.

1. Teoretisk modul:
Indeholder en gennemgang af sikkerhedsinstruksen, hvor man også
kommer ind på risikomomenter, forskellige sejladsområder,
kompetencer mv.
Hjemmesiden om kanosejlads i Esbjerg Kommune præsenteres.

01. Fisketur - sø eller kyst

Navn
Natur- og friluftsvejledningen

Fisketur til en af de hyggelige søer i Thy eller langs den fine kyst. Vi tager waders på, sætter line på fiskestangen og ser hvad vi kan fange. Der er selvfølgelig en masse teknik i det at fiske der skal læres, men også en masse viden om livet under overfladen, derfor vil vi både snakke teknik og fødekæder. 

22,1. Ribbådssejlads:Sælsafari eller søsport

Navn
Natur- og friluftsvejledningen

Naturen er sund - vandet er tiltrækkende og det er spændende, at tage på opdagelse i det maritime miljø.

Tag med natur- og friluftsvejlederen på vandet, og få en unik naturoplevelse i vores fede ribbåd, hvor der kan laves sælsafari og/ eller søsportsaktivitet og naturkulturformidling.

Dette kan foregå rundt i hele Limfjorden og Krik Vig, Thyborøn kanal, samt Vesterhavet, hvis det er forsvarligt ift. vejret.

Vi følger Søfartsstyrelsens retningslinjer og har de gældende certifikater og forsikringsforhold på plads. 



 

25. Kanotur og evt. S.O.T kajak supplement

Navn
Natur- og friluftsvejledningen

Naturen er sund - vandet er tiltrækkende og det er spændende, at tage på opdagelse i det maritime miljø.

Tag med natur- og friluftsvejlederne på vandet i kano og evt. supplere med S.O.T kajakker, og få en unik naturoplevelse i vores gode fartøjer, som kan foregå på: Å, Sø, Odde, Fjord - alt efter målgruppen, fartøjstype, tilladelser, vejret og forsvarlighed/ sikkerhed.

Vi følger Søfartsstyrelsens retningslinjer og har de gældende certifikater og forsikringsforhold på plads.