Hvad er et frugtbart liv? Hvad betyder det at være frugtbar – for mig, for fællesskabet, for jorden?

Frugtbarhed former civilisationer, landskaber og menneskeliv. På hele kloden. I fortid, nutid og fremtid.

Oplev et nyt tværfagligt og engagerende skoleforløb i den nye særudstilling ‘Frugtbar’ på Vejle Kunstmuseum.

Forløbet handler om frugtbarhedsfortællinger og fertilitetskriser, belyst gennem kunsten, naturvidenskaben og historien.

Det er tid til at genopdage frugtbarhedsfortællingerne!

ET HELT NYT KORFORLØB FOR 2.-4. KLASSER MED AFSLUTTENDE JULEKONCERT FOR HELE FAMILIEN!

Skal din klasse synge julekoncert for hele familien sammen med 400 andre børn i Tinghallen? Så meld jer til Familiejulekoncerten med Sigurd og Aarhus Jazz Orchestra - en stemningsfuld og HELT NY julekoncert.

Aalborg Curling Klub giver dig nu muligheden for, at tage dine elever med på glatis. :)
Dette forløb består af ét besøg á 2 timers varighed. Aktiviteten starter som angivet i bookingmodulet nederst på siden - og varer 2 timer fra starttidspunktet.

Dette undervisningsforløb foregår i GAME Streetmekka – et urbant aktivitets- og kulturhus fyldt med muligheder for bevægelse, kreativitet og fællesskab. Eleverne får her mulighed for at styrke deres trivsel og relationer gennem aktiviteter som streetbasket, fodbold, dans, parkour, skate og yoga.
Vi har udstyr til låns, men spørg gerne på forhånd. 

Kom med på jagt efter den gode læseoplevelse! 

Romanjagten giver alle elever mulighed for at finde en bog, der fanger netop deres interesse – og derigennem opleve glæden ved at læse et selvvalgt litterært værk. Forløbet er designet til at styrke læselysten, forbedre elevernes evne til fordybende læsning og styrke deres generelle faglige koncentration. Forløbet sætter fokus på fordybelse, vedholdenhed og opmærksomhed – og på, hvordan både ydre og indre rammer påvirker vores evne til at engagere os i en tekst.

Ambitionen med Børnenes Nytårstale er at styrke børns stemmer og give dem mod, tryghed og handlekraft til at bruge deres stemme og engagere sig i den demokratiske samtale. 

UNICEF Danmark har udviklet undervisningsforløbet ”Børnenes Nytårstale – ordet er dit” til mellemtrin om taleskrivning, formidling og børns ret til at sige deres mening.

Biblioteket inviterer til et forløb, hvor klassen skiftevis skal arbejde med undervisningsmaterialet efterfulgt af to besøg på biblioteket og en mellemliggende opgave i at skrive en tale.

Tilrettelæg selv et besøg på Esbjerg Kunstmuseum, hvor vores faste og skiftende udstillinger åbner for dialoger, udfordrer sanserne og udforsker verden. 

Her kan I altid opleve:

• Åbne magasiner med udtræksvægge fyldt med malerier

• Æstetisk laboratorium - et forundringskammer i krydsfeltet mellem naturvidenskab og billedkunst

• Lad hænderne se - en interaktiv skulpturinstallation

• Wittgensteins Have - en duftinstallation, der fremkalder billeder

• Interaktive billed- og lydeksperimenter

Kunstmuseets faste udstilling, Kontrapunkt, er komponeret som et flerstemmigt musikstykke, hvor kunstværkerne bidrager med deres selvstændige melodistemmer til en helhed.

Denne rundvisning tager udgangspunkt i samtaler i Kontrapunkt og fortsætter i museets åbne magasiner, hvor eleverne i mindre grupper skaber deres forslag til kontrapunktiske modsætninger og helheder.

I denne rundvisning oplever og forholder vi os til kunstværker, der stimulerer tankerne om mulige fremtidsvalg.

Vi inddrager også Esbjerg Kunstmuseum som arbejdsplads. Hvilken baggrund har de ansatte? Har de arbejdet i andre sektorer? Work-life-balance?

Menneskets sanser har afgørende betydning for vores udvikling, viden og selvforståelse, og derfor er der en naturlig forbindelse mellem kunst og videnskab.

Med kunsten som kerne appellerer denne workshop på en undersøgende og inddragende måde til elevernes sanser og koblingerne mellem sanseindtrykkene.