Giv jeres børn en særlig oplevelse med en billedbog.

Vi dykker ned i billedbogen, det kan være med leg, sang og fagter. Måske I møder pruttepuder, fluesmækkere og blå blink.

Vi læser en af vores yndlingsbilledbøger, særligt udvalgt til de 0-3årige, hvorefter vi laver små sproglege. Vi bruger materialerne fra Sprogstart, et koncept udviklet til Bibliotekernes Sprogspor.

Forløbet er tilrettelagt til 4-5 børn.  

Et spændende undervisningsforløb om vores solsystem med fokus på de forskellige planeter samt tips og tricks til at navigere på stjernehimlen.

Forløbet er sprængfyldt med hands-on aktiviteter og kan evt. kobles med en tidlig morgen hvor vi kigger på stjerner.

Vi lærer om rækkefølgen på planeterne, planet type, solsystemets dannelse samt planeternes kendetegn.

Vi lærer om hvordan vi finder rundt på nattehimlen, hvor vi skal kigge efter planeterne og hvordan vi ikke fare vild.

Forløbet tager omkring 2 timer og foregår udenfor

Naturskolehuset er spækket med udstoppede dyr, forskellige skind og både store og små kranier. Vi mærker på det hele. Nogle har stride børster og andre den blødeste pels, men hvem har hvad og hvad har vi? Vi snakker om nogle af de forskellige dyr og kan endda prøve deres pels!

Kom og oplev Brødrene Grimms eventyr, ”De tre bukkebruse”, på forskellige måder. Børnene bliver inddraget i eventyret og oplever det på egen krop gennem forskellige udtryksformer.

Vi skal passe på den gode historie og dermed også bøgerne. En ødelagt bog, betyder at en god historie er forsvundet. Derfor har vi brug for en masse bogvogtere, der kan hjælpe os med at passe på bøgerne. Vi inviterer jeres børn ind til et kursus på børnenes præmisser.

Det bliver visuelt og sjovt. Alle børn der har været med, ved hvad hunde og syltetøjsmadder kan gøre ved bøgerne.

3. - 4. klasse - Kaskelot undersøgelse

Vi starter med en samlet introduktion til forurening og livet i vandhullet. Vi snakker om hvordan vi kan bruge smådyrene til at vurdere om vandet er rent eller forurenet. Herefter drager vi afsted i grupper, mod vandhullet med net, akvarier, skeer og bestemmelsesark.

Vi fanger dyr på livet løs og krydser nogen af dem af på vores vandkvalitetsark.

Vi samles og ser hvad vi har fundet ud af.

Vi starter med at snakke lidt om dyrehold, foder og opførsel nær dyr, for derefter at kaste os over skovle og trillebør når der skal muges ud i bure og stald.

Vi giver dyrene nyt hø og fodre med kraftfoder, fejer efter os så rotterne ikke flytter ind og så er det tid til at dyrene skal nusses bag ørerne.

En rundvisning hos Naturcenterets dyr, hvor vi får lov at røre og alle de modige børn, kan prøve at fodre nogle af dyrene. Vi snakker en lille smule om dyrene, måske er der æg hos hønsene vi kan samle eller gederne trænger til lidt mere hø:)

Vi går samlet ned i stalden, hvor vi snakker lidt om de forskellige dyr, vi får lov til at røre ved nogen af dem og vi skal måske fodre dem.

Vi har altid høns, får, geder og kaniner, men en sjældent gang i mellem kan man også møde andre dyr.

Det vil være en god ide at tale med børnene om, hvordan man opfører sig over for dyr, inden i kommer på besøg. Er man stille og rolig er der større chance, for at dyrene lader en komme tæt på, så bliver de nemlig ikke helt så bange.

Vi samles i Naturskolehuset og ser nærmere på nogle af de fugle vi oftest oplever. Vi tager også et smugkig på nogle af de mere sjældne fugle. Hvorfor har fuglene forskellige slags fødder op hvorfor er deres næb ikke ens? Det bliver vi klogere på inden I, på egenhånd begiver jer afsted på tur, omkring Naturcenteret med kikkerter og fuglebøger, for at se om I kan finde nogle fugle!

Introduktionen i Naturskolehuset varer omkring en time. Der findes flere ture, af forskellig længde I kan begive jer ud på fra Naturcenteret, vi hjælper gerne med at udvælge en for jer:)