Diplomuddannelse: Scenekunst med børn og unge

Navn
Aarhus Teater

Du kan nu tilmelde dig modulfaget 'Scenekunst med børn og unge' på vores diplomuddannelse, som udbydes i samarbejde med VIA University College.​

Scenekunst med børn og unge er en intens og givende måde at få børn og unge til at arbejde æstetisk og kunstnerisk med sig selv og et stof. Gennem udtryksformer som teater, dans og drama kan du som pædagog, lærer eller underviser fx være med til at styrke børnenes og de unges mod til at stå frem, udtrykke følelser og evne til at lytte til andre.

Bandsession

Vil I gerne spille og synge i band?

Velkommen til en workshop der handler om at spille musik.

Bas, trommer, guitar, keyboard og vocal - her kan man prøve lidt af det hele i Katedralskolens musiklokaler. Workshoppen kan evt. afvikles i samarbejde med elever fra gymnasiets musiklinje.

Musik og film

Hvad betyder filmmusikken for vores oplevelse af en film?

Få indblik i filmmusikkens indflydelse på vores oplevelse, når vi ser film.

Vi vil dykke ned i film og filmmusikkens verden, og der vil også blive sat nogle begreber på filmmusikkens forskellige funktioner og virkemidler. Herefter vil I selv skulle arbejde kreativt med at tilføje musik og lyd til korte, udvalgte filmklip. 

Stomp (UDSOLGT)

Navn
Spotlight Festival

Nu har I muligheden for at få besøg af musiker Jesper Falch, som vil lære jer om musik og rytmer gennem stomp.

Silhuet skyggemaleri (UDSOLGT)

Navn
Spotlight Festival

Børnene stiller sig op en sjov eller skør måde mellem et stykke stor karton og en lyskilde og vi tegner silhouetten, som vi derefter maler med glade akrylfarver. 

De flotte billeder kan pynte i institution, hjemme hos nogen, og forhåbentlig kan et par stykker komme på tourne med Spotlightfestivalen.

Hele herligheden varer ca 2 timer, og jeg har alt med vi skal bruge, også afdækning :)

Husk tøj der kan males i!

Spotlife / Musik Battle

Navn
Spotlight Festival

På Spotlife byder vi op til skoledyst, hvor et af elementerne er en musikbattle på dagen d. 9 maj. Vi ser det som en oplagt mulighed for at arbejde med musikgenrer i musikundervisningen, det værende på valgfag eller i den ordinære musikundervisning.