Rundvisning hos Revas
Forbruget i Danmark er stort!
Det skaber affald og meget af det.
Hvad sker der med vores ting, når de bliver et affaldsprodukt for os? 
Hvordan udnytter vi den værdi, affaldet stadig har og hvor havner det henne? 
Kom på rundvisning hos os og hør om affaldet samt de forskellige arbejdesopgaver og jobfunktioner, Revas har.
Kreativ workshop med kunstformidler
Her er der mulighed for at undersøge og arbejde med de materialer og tematikker, som eleverne møder på den aktuelle særudstilling. Forløbet kan tilrettelægges og målrettes specifikke klassetrin og ønsker.
Udstillinger i skoleåret 2025/2026:
23.05. - 07.09.2025
Traces Of A New Beginning af Astrid Kruse Jensen
15.06. - 07.09.2025
Unsafe at Any Speed af Tora Schultz
19.09.2025 - 11.01.2026
Lake Life - Gruppeudstilling
Kunstsamtale - en dialogbaseret omvisning
Gennem en dialogbaseret omvisning oplever, diskuterer og forholder eleverne sig til den aktuelle kunstscene og de kunstneriske udtryk, der er del af den tid, de selv tilhører.
Med udgangspunkt i den aktuelle særudstilling tager kunstsamtalen afsæt i det konkrete møde, der opstår mellem eleverne, værkerne og kunstformidleren.
Omvisningen tilrettelægges i samarbejde med underviseren og målrettes efter det specifikke klassetrin og ønsker.
Udstillinger i skoleåret 2025/2026:
23.05. - 07.09.2025
Introduktion til udstilling
Tag din klasse med til en kort introduktion til én af kunsthallens aktuelle udstillinger. Her bliver I introduceret til udstillingen, kunstneren og værkerne, så I efterfølgende kan gå på opdagelse på egen hånd og evt. arbejde videre med spørgsmål, som du har forberedt til eleverne.
Udstillinger i skoleåret 2025/2026:
23.05. - 07.09.2025
Traces Of A New Beginning af Astrid Kruse Jensen
15.06. - 07.09.2025
highlight af Tora Schultz
19.09.2025 - 11.01.2026
Det sproglige landskab – en poetisk vandring
Arbejdet starter i klassen og fortsætter i parken ved Det Danske Forfatter- & Oversættercenter Hald Hovedgaard.
Dette forløb er et besøg på egen hånd.
Tag kontakt, hvis I ønsker at lave aftale MED en formidler.
Podcast
Randers Biblioteks musikformidler, Mik Stegger, er manden bag "Klangkammeret", bibliotekets prisvindende podcast om klassisk musik. Han er desuden ivrig podcastlytter, og via en velvalgte lytteeksemplar guider han rundt i det sammensatte landskab af indhold, som mediet har udviklet sig til over de sidste tyve år. På baggrund heraf skal vi snakke om, hvad der fungerer godt og mindre godt, når man fortæller med lyd.
Kulturhusets foredragstilbud
Der kan vælges mellem tre foredrag:
Kolonialisme
Danmarks fortid som kolonimagt strækker sig over store dele af verden. Det er bl.a. historien om store summer tjent på handel med sukker og den transatlantiske slavehandel. Religiøse missioner med henblik på at omvende det oprindelige folk og komplekse møder mellem forskellige kulturer. Hvilken betydning har disse mørke kapitler i Danmarkshistorien haft for datiden og ikke mindst for nutiden?
Forbudt
Informationssøgning
Vi præsenterer en vifte af bibliotekets tilbud, der egner sig til opgaver og projekter. Vi introducerer en række databaser, således at eleverne bliver klædt på til at kunne finde og selektere relevante og valide kilder.
Book Talk
Bibliotekets formidlere anbefaler litterære værker til både lystlæsning og opgaver i danskfaget. Vores book talks er målrettet gymnasieelever, og vi anbefaler inden for bestemte temaer og genre. Der kan vælges mellem følgende:
Køn og identitet
Kvinder i litteraturen
Det moderne gennembrud
Lyrik og poesi
Forbudt litteratur
Socialrealisme
Vi tilrettelægger naturligvis også gerne efter andre tematikker.
Fotosyntese og Respiration
Vi starter med en introduktion til fotosyntese og respiration. Herefter opdeles eleverne i 4 grupper og flytter rundt mellem 4 workshops.
Workshops:
- Vi måler fotosyntese på planter med digitale hjælpemidler (PASCO)
- Vi måler respiration på mus med digitale hjælpemidler (PACSO)
- Vi ser på tværsnittet af et blad i mikroskop
- Vi arbejder med nogle figurer der sikre at vi får emnet helt ind under huden
Vi slutter af med at eleverne gennemgår figurerne på klassen og får afklaret eventuelle spørgsmål