I den første del af workshoppen sættes gang i en kreativ skriveproces, hvor AI bruges som inspirator. Vi skal lege med sproget, og der anvendes forskellige greb til at rammesætte skriveprocessen. I workshoppens anden del skal eleverne ved hjælp af AI lave illustrationer, der kan ledsage de producerede tekster.   
Vi forfiner og justerer de udkast, som AI kun kommer med og vil i den forbindelse diskutere, AI’s muligheder og begrænsninger i forhold til kreativ skrivning og kunst. 

Vi præsenterer en vifte af bibliotekets tilbud, der egner sig til opgaver og projekter. Vi introducerer en række databaser, således at eleverne bliver klædt på til at kunne finde og selektere relevante og valide kilder.

Bibliotekets formidlere anbefaler litterære værker til både lystlæsning og opgaver i danskfaget. Vores book talks er målrettet gymnasieelever, og vi anbefaler inden for bestemte temaer og genre. Der kan vælges mellem følgende:

Køn og identitet

Kvinder i litteraturen

Det moderne gennembrud

Lyrik og poesi

Forbudt litteratur

Socialrealisme

Vi tilrettelægger naturligvis også gerne efter andre tematikker.

Vi starter med en introduktion til fotosyntese og respiration. Herefter opdeles eleverne i 4 grupper og flytter rundt mellem 4 workshops.

Workshops:

• Vi måler fotosyntese på planter med digitale hjælpemidler (PASCO)
• Vi måler respiration på mus med digitale hjælpemidler (PACSO)
• Vi ser på tværsnittet af et blad i mikroskop
• Vi arbejder med nogle figurer der sikre at vi får emnet helt ind under huden

Vi slutter af med at eleverne gennemgår figurerne på klassen og får afklaret eventuelle spørgsmål

En spændende dag hvor vi dykker ned i planetens og livets historie, evolutionens mekanismer, artsdannelse og "hands on" aktiviteter med jordens historie, naturlige selektion og genetisk drift!

Tidsrejsen er det fedeste projekt mellem Regnskoven, museum Østjylland og Randers Kommune. Det handler om den danske natur, geologi og kultur i 6 forskellige tidsperioder.

Og her kommer noget af det, der er virkelig fedt: Det er nemlig nogle helt nye tidsperioder, end dem I sikkert plejer at arbejde med.

Perioderne er:

Efter en kort introduktion til metoden ved elfiskeri og hvorfor vi gør det, går turen mod en lille bæk nær Naturcenteret (1,6km). Eleverne er i vandet, har waders på og hjælper med at tage imod og fragte fisk. Vi fisker på 100m hvorefter fiskene skal måles og tælles selvfølgelig af eleverne.

Vi måler ilt-niveau og taler om organisk forurening samt kredsløbet i søen.

Et arrangement med forskellige lege der giver dig mulighed for at se hvordan dine elever agerer i forskellige situationer.

Legene udfordrer eleverne både fysisk og psykisk, men oftest med smil og grin!

Workshop: Pas På Presset

I workshoppen arbejder vi på at skabe en åben og reflekterende dialog blandt unge om de faktorer, der presser dem i deres hverdag, samt identificere og styrke de frirum og aktiviteter, der bidrager til deres mentale trivsel.

Gennem kreative øvelser og åbne diskussioner forsøger vi at normalisere oplevelsen af pres og fremme åbenhed omkring mental sundhed, med henblik på at øge de unges handlekompetencer i forhold til mental mistrivsel.

Dette forløb henvender sig til klasser, der arbejder med spildevand og spildevandsrensning som et led i undervisningen. Forløbet kan være relevant for grundforløb STX, i bioteknologi, samfundsfag, biologi, kemi eller andre fag, der arbejder med teknik, processer og samfundsforhold.

En del af forløbet er udendørs, så husk påklædning efter vejret.