Når vi formidler denne spændende gruppe, der hverken hører til planter eller dyr, vil vi arbejde med svampenes levevis, herunder hvordan de ernærer sig, og hvordan de er opbygget. Svampen er jo rent faktisk ikke det, der kommer op af jorden, men derimod det, der vokser under jorden. Det der vokser op, og det vi spiser, kaldes frugtlegemet. 

På Myrthuegård tilbyder vi skræddersyede forløb ud fra jeres årsplan, tanker og ideer.

Et skræddersyet forløb vil altid indeholde fortælling, førstehåndsoplevelser, bevægelse, teori og praktiske aktiviteter. Eleverne vil blive udfordret gennem oplevelser, handling og refleksion.

En tur/aktivitet med en formidler tager mellem 2-5 timer, afhængig af indhold og klassetrin. 

Booker I et skræddersyet forløb, kræver det dialog med formidleren forinden, så I sammen kan aftale form og indhold. 

Christian Hunderup boede i huset Vældekilde i Marbæk Plantage i mere end 60 år, og han satte på mange måder sit præg på Marbæk, og han gjorde i endnu højere grad indtryk på dem, der kendte ham. Mange har budt ind med deres erindringer, og det giver et billede af en mand, der var venlig, imødekommende og social, men han var også indstillet på et liv alene. Han arbejdede som daglejer og karl, bl.a. på Myrthuegård, hvor han blev betragtet som familie.

Hvad er jeres yndlingsleg? Mon det var det samme for jeres forældre og bedsteforældre? 

Vi skal lege gamle lege fra omkring år 1900. Fx munk, treben, nappe gås og kaste med gummistøvler. På den tid legede man rundt omkring i gaderne, på torvet eller de grønne områder. Det skal vi også prøve.

I lærer nye lege, som I kan tage med hjem i legekartoteket, og måske kender I nogle af legene under et andet navn. 

Som supplement til de gamle lege, kan I komme igen til ”Legetøjsværkstedet”, hvor vi skal fremstille vores eget legetøj.

Størstedelen af livet i Vadehavet gemmer sig i vadebunden, og derfor skal eleverne ved lavvande grave i den bløde bund efter de dyr, som lever der. Vi begynder på Myrthuegård og går samlet de knap 1,5 km ned til stranden.

Alt efter klassetrin og vejret den pågældende dag arbejder vi med: