Kom med, så skal vi sammen lære mere om de spændende insekter og krybdyr, der gemmer sig i vores omgivelser. Vi kan besøge vores fascinerende samling af bænkebidere, lære om nedbrydere og se på nogle af de mere eksotiske insekter og krybdyr, som også findes i Ree Park Safari.

Vi arbejder med dyrs tilpasninger og fødekæder gennem opgaver og undersøgelser. Sammen ser vi nærmere på, hvordan dyrene tilpasser sig forskellige leveområder og hvilke konsekvenser det kan have, hvis der sker ændringer i deres fødegrundlag.

Vi vil dykke ned i, hvordan fødekæder fungerer, og hvilken rolle hvert dyr spiller i vores komplekse verden, de er en del af.

Har du nogensinde tænkt over, hvad det betyder for en art at være truet? Hvorfor er nogle dyr på randen af udryddelse, mens andre arter blomstrer? Disse spørgsmål og mange flere vil vi udforske i vores undersøgelse af truede dyr.

Dyrepassernes hverdag er fyldt med forskellige opgaver, der alle har det ene formål at sikre dyrenes trivsel og velbefindende. Fra at tælle dyrene, til at give dem den korrekte mængde mad og sørge for deres generelle sundhed og trivsel. Dyrepassernes arbejde er en inspirerende indsats for at tage sig af vores dyr.

Dyr er virkelig fascinerende, og de lever på så mange forskellige steder rundt omkring i verden. De bruger deres kroppe og sanser på forskellige måder for at overleve. I dette forløb vil vi dykke ned i, hvor vigtigt det er for dyrene at kunne reagere på forskellige situationer.

En Til Alle ordningen sikrer alle børn i offentlige skoler og institutioner i Randers Kommune en tur i teatret hvert skoleår.

Datoer og tidspunkter for forestillinger til skolerne er booket på forhånd. Det betyder, at de enkelte lærere vil få besked fra deres egen skole om, hvornår de og deres klasse skal i teatret. Skolen skal derefter bekræfte de enkelte bookninger til jette@rt.dk.

I teatersæson 24/25 skal eleverne se følgende forestillinger.

Vi tager eleverne med rundt i udstillingen Den Globale Baghave, og taler med dem om de mange spændende dyr, der er udstillet. Rundvisningen tilpasses deltagerniveauet.

Rundvisningen fokuserer på naturens mangfoldighed på tværs af verden og biomer. Til de yngste børn/elever vil vi fokusere på dyrenes udseende og levesteder.

Ved mellemtrinnet undersøger vi også tilpasninger og biodiversitet, mens vi til udskolingen og ungdomsuddannelser også opfordrer til dialog om historien bag - og formålet med - udstillinger som disse.

Emnet ”Den Tropiske Regnskov” giver eleverne et indblik i, hvad der kendetegner en tropisk regnskov, og i livet hos de mange dyr, planter og mennesker, som lever her. Vi kommer bl.a. ind på emner som regnskovens beliggenhed, klima og økosystem og sammenholder dette med forholdene i en dansk skov. Endelig ser vi også på hvilke tilpasninger, der er sket hos de dyr og planter, der lever et liv i konstant varme og fugtighed.

Padeltennis i skoletiden.

Kom på besøg hos Rocket Padel med klassen, og prøv at spille padel.

Padel en forholdvis ny ketchersport, som er lettere at spille end fx. tennis. Rigtig mange voksne er allerede faldet for sporten, men hos Viborg Padel kunne vi rigtig godt tænke os også at få ungdommen i gang.

Når I kommer på besøg hos Rocket Padel, vil der være en vejleder til stede, som vil hjælpe med spillets regler, grundslag, træningsøvelser, små turneringer, mm.
Forløbet aftales på forhånd mellem vejleder og klassens lærer.

Med udgangspunkt i et af de bedst bevarede moselig, Grauballemanden, forsøger vi at finde ud af, hvem han var, hvordan han døde og hvorfor. Sammen undrer vi os over, hvad det vil sige at ofre i jernalderen. Hvad er forskellen på at være et offer for noget og et offer til noget?

Periode: Jernalder 500 fvt.- 800 evt.

1 time: som beskrevet herover

1½ time: Som forløbet på 1 time, men med mere fordybelse i de enkelte stop.

Her anbefaler vi forløbet på 1½ time.