Hvordan har synet på døden forandret sig gennem historien? Hvad er vi villige til at ofre for fællesskabet? Og hvordan ønsker vi selv at blive husket?

Hvordan vi forholder os til døden, siger meget om, hvem vi er. I dette sanselige og tværfaglige skoleforløb rejser eleverne gennem fortid, nutid og fremtid for at undersøge, hvordan døden har præget vores kultur og formet vores værdier.

Fortid: I en jernalderlandsby træffer eleverne valg i et dilemmaspil, hvor tro, tradition og sammenhold sættes på prøve.

Nye medier fordrer nye udtryksformer. Det har vi på Biblioteket i Thy fået en særlig mulighed for at undersøge gennem Poesimaskinen og de andre digitale litterære værker, som fulgte med den.

Vi vil gerne invitere jer til, at I som klasse kan komme og udforske den digitale litteratur sammen med os ud fra et undervisningsmateriale udviklet af Litteratursiden.dk, Aarhus Kommunes Biblioteker, Helsingør Biblioteker, Herning bibliotekerne og Roskilde Bibliotekerne. Udviklingen af undervisningsmaterialet er støttet af Slots- og Kulturstyrelsen.

Qallunology 101 – Danske polarforskere og bosættelsesambitioner

Hvordan ser vi kolonihistorien i byens rum – og hvad sker der, når vi ser den gennem grønlandske øjne, kunstneriske greb og kritisk humor?

Kom en tur på biblioteket til en tryg filmoplevelse med børnene. Vi ser en eller flere korte film fra Filmstriben eller Børnebiffen. I forlængelse af filmen vil der være en leg eller en kreativ aktivitet, der knytter sig til filmens tema. Det er også muligt at kigge og låne bøger til filmens tema.

Vi tilbyder Miniflimmer på Hovedbiblioteket og alle lokalbiblioteker.

Eleverne bliver introduceret til graphic novel-genren og til arbejdet med at lave deres egen tegneserie. Målet er at give eleverne en masse læseinspiration og samtidig introducere dem til graphic-novel genren, ved at de selv skal være kreative.
Eleverne skal individuelt eller i mindre grupper tegne og skrive en historie samt arbejde kreativt med figurudvikling. I får også inspiration til populære grafiske romaner, som I kan få læselyst til at låne.

Eleverne præsenteres for en interaktiv litteraturoplevelse, hvor lyd, billede, tekst og handling kædes sammen. Eleverne skal lytte til den sjove og lidt uhyggelige historie om Far Genfærd og den lille klæbeånd, mens de hører lyde og finder dem på bankoplader. 

Der er mulighed for, at eleverne samtidig kan få en rundvisning på biblioteket samt få oprettet lånerkort. Læs mere om, hvordan man bliver oprettet her: Opret bruger | Aarhus Bibliotekerne

De fleste børn kender historien om Axel, der elsker biler, men de færreste har har prøvet at rappe den.

Det skal vi! Undervejs skal børnene selv finde ord, der kan sættes på rytme - og i det hele taget er glæden ved ord, rytme og musik omdrejningspunktet i denne workshop.

Nogen gange kan det ikke lykkes at få klassen med ud til renseanlægget, men det betyder jo ikke, at det ikke stadig er spændende at arbejde med renseanlæg. Derfor har vi lavet en video på knap 20 minutter, som tager eleverne i hånden hele vejen rundt på Renseanlæg Vest, det største renseanlæg i Esbjerg og Varde Kommuner.

Videon er udarbejdet med fokus på udskolingen, men kan også sagtens bruges til andre niveauer. Unge og voksne kan bestemt også lære en hel del.

Forløbet skal give eleverne en større indsigt i vandets menneskeskabte vej. Fra grundvandsboring til vandværk, til hus/forbruger, til renseanlæg og herfra til vandet bliver udledt i naturen igen. Elementerne om grundvand og det rene drikkevand bliver kun grundigt gennemgået på det udvidede besøg.

Forløbet tilbydes i to versioner, en standard og en udvidet version

Program for Vandets Vej:

Til Læs selv Bogbanko bliver børnene på en let og sjov måde præsenteret for bøger, de selv kan læse. 

De udvalgte bøger er forskellige i forhold til niveau og indhold, så alle børn kan være med. 

Efter arrangementet har børnene mulighed for at få oprettet lånerkort og blandt andet låne bøgerne fra arrangementet. Udfyld denne https://www.aakb.dk/opret-bruger + medbring sygesikringsbevis.