Dyr findes i alle egne af verden. Fra polerne til de fugtige regnskove og tørre græssletter. Dyr findes til lands, til vands og i luften. Der tages udgangspunkt i dyrenes sanser, adfærd, form og farver, og det diskuteres, hvordan dyrene har tilpasset sig at kunne overleve på kloden. Eleverne lærer at iagttage dyr for dermed at kunne udlede forskellige dyrs levevis. Vælg mellen 11 forskellige undervisningstilbud.

Alle klasser og fag

På Mellervangskolen i Aalborg Øst, har vi indrettet et undervisningslokale, der på alle måder adskiller sig fra et alm. klasseværelse ”Det skæve rum”.

Vi har mange sjove rum i rummet til fordybelse med rekvisitter som stopur, tibetansk syngeskål, farvede elastikbånd, rigtige træer til at hænge gode ideer op i mm.

Vel at mærke rekvisitter, der har stor betydning for undervisningen i dette forløb.

Dagen har  fokus på Limfjorden som økosystem. Eleverne får indsigt i arter, fjordens dyr og planter  og organismernes placering i kredsløbet. Eleverne indfanger dyr i det lave fjordvand med rejehove, åle- og rejeruse, træknet m.m. Dyrene sorteres i forskellige beholdere. Limfjordens ressourcer diskuteres i et bæredygtigt perspektiv om rekreativ værdi og nytteværdig for Kommunens borgere. Formidling om fiskeriet i historien som et bierhverv, der gav ekstra indtægt for fjordens bønder.

Nu har du mulighed for at komme forbi virksomheden Du er Smyk. Her skal du først designe og selv lave dine egne smykke. Går du i indskoling og mellemtrin, kommer du og laver dine helt egne smykker, som du må tage med hjem. Skab dit eget kreative smykke (armbånd, halskæde, øreringe) Vi har perler i mange forskellige farver og former til at kreere et unikt smykke.

Nyhed! To timers forløb med afsæt i udstillingen Sydney Opera House – A beautiful idea.

4.-10. klasse og ungdomsuddannelser

Matematik, håndværk og design, Arkitektur og Design  Forløb på Utzon Center

 Med dette spændende undervisningsforløb giver vi jer og jeres elever mulighed for at lege, undersøge og eksperimentere med den komplekse geometri, der udgør Operahuset i Sydney – og specielt "skallerne", Operahusets ikoniske tag.

Aalborg kommunes og UU-Aalborgs fokus på fritidsjob gør dette til en oplagt mulighed med Uddannelse og Job - AALskills.

Dine elever er måske allerede begyndt at få fritidsjob eller overvejer at få et. Men de ved ikke helt, hvordan de skal få fat i fritidsjobbet.

Uanset om de har et job eller ej, så er det en god ide at få Palle, som fritidsjobvejleder, ud på jeres skole.

Eleverne vil få et oplæg om fritidsjob, og hvordan de kan få et.

Man kan tage to klasser med eks. to 4. klasser eller to 2. klasser eller en 2. og en 4. kl.

Der er 2 workshops hvor man kan tage to klasser med eks. to 4. klasser eller to 2. klasser eller en 2. og en 4. kl. 
De enkelte workshops vil være tilpasset enten 2. eller 4. kl.

Mødetid på Kunsten kl. 9:0
Evaluering og afslutning til kl. 13:00

For de skoler der pga. afstand får buskørsel fra Skoletjenesten (fremgår af tilsendt folder).
max. 45 personer i bussen

Historiske scenarier

I Skoletjenestens undervisningsforløb på Lindholm Høje arbejder vi hovedsageligt med Vikingetiden.

Vi har også nedslag i tidligere tiders historiske problemstillinger, der knyttende sig til både stenalder, bronzealder og jernalder ifbm. formidling og undervisning inde på selve museet.

De praktiske aktiviteter, smedning, fladbrødsbagning, bueskydning / vikingelege, knytter sig til vikingetiden og foregår ude.

Fjordhuset i Vestre Fjordpark hører under By- og Lansskabsforvaltningen.
Skoletjenesten tilbud i Fjordhuset sker i et samarbejde med By- og Landskabsforvaltningen.

Undervisningen foregår i Fjordhuset i Vestre Fjordpark og på naturskolen på Egholm og tager sit udgangspunkt i den omkringværende natur og fjordens økosystemer, Verdensmål 14-13-12. Med udgangspunkt i den nævnte rækkefølge Livet i Havet, Klimaindsats og ansvarligt forbrug og produktion.