Denne temadag har fokus på, hvordan vi kan blive endnu bedre til at støtte elever, der oplever klassesammenlægninger.

Hvorfor hører Robyn ikke efter? Hvorfor griner Cecilie altid af Alma og Louises svar? Hvorfor går Sandra i sort inden en fremlæggelse? Hvorfor respekterer Karsten ikke de fælles klasseregler og hvorfor snakker Muhammed altid i timerne?  

Hvis du som underviser i folkeskolen har stillet dig selv nogle af overstående spørgsmål, kan temadagen: Hjernen i skolen, være noget for netop dig.  

Hvordan kan trivsel fylde en større del af undervisningen i emner som fx Pythagoras, Fotosyntesen eller bevægelse i idræt? Det ser vi nærmere på i løbet af denne temadag, som er egnet til en hel skole eller afdeling, der ønsker at arbejde mere fokuseret med trivsel i fagene.

Trivsel og læring går hånd i hånd. PERMA er en teori, der har skabt et videnskabeligt fundament for at optimere trivsel og læring. PERMA-teorien illustrerer fem elementer, som understøtter trivsel – jo mere PERMA en person oplever, jo højere trivsel.
De fem elementer er:

”Det er udfordrende for mig at skabe en fællesskabende kultur i min klasse, når der løbende er så stor udskiftning i elevflokken!”

"Den sproglige barriere gør det svært for mine elever at lave aktiviteter sammen!”

Er du lærer eller pædagog i én af kommunens modtagerklasser, så har du måske oplevet ovenstående udfordringer.

MOVE Aarhus afholder denne temadag med fokus på trivsel og fællesskab gennem bevægelse i hverdagen. Det primære formål er at give deltagerne konkrete redskaber og metode til at fremme postive følelser, hæve engagementet samt styrke relationer elev/elev og elev/lærer. 

Kurset Global Medborgerskab er for dig, som vil have mere globalt indhold i undervisningen. Kurset hjælper dig til, hvordan du kan implementere globale temaer i de fag, som du underviser i, så du kan ruste dine elever til bedre at forstå og handle i den verden, som de er globale verdensborgere i.

Gør FN’s Verdensmål til virkelighed!

Der er 6 år til at FN’s 17 verdensmål skal være opfyldt. Men hvor langt er vi egentlig kommet? Vi giver et indblik i, hvilke initiativer, der er i gang, og inspirere til, hvordan du aktivt kan bruge Verdensmålene i din undervisning.

Vi kan nemlig alle sammen være med til at gøre Verdensmålenes visioner til virkelighed.

Foredraget gør dig og dine kollegaer klogere på:

Bliv inspireret til at udnytte naturrrumet i din undervisning.

Sammen med din klasse, kan du blive klogere på den lokale natur omkring din nye arbejdsplads. 

Naturvjlederen hjælper med at du som nyansat bliver hurtigere kendt med den lokale natur og læringsrummene ude omkring din skole.

Vi går en tur i området og danner os et overblik over lokalnaturens muligheder. 

Vi kan tage notater om gode steder til et kort, så I bagefter kan finde vandhullet, det gode brombærkrat eller klatretræet igen.

Måske skal du i gang med et internationalt projekt på din skole, eller måske ønsker du at arbejde mere inkluderende med de mange kulturer på din skole?

Mange lærere oplever, at det er en udfordring at undervise elever og samarbejde med forældre fra andre kulturer. Misforståelser kan let opstå, og hvad betyder det egentlig, når en pige begynder at bære tørklæde, eller når en dreng skal omskæres?

Kurset vil give dig:

Kursus i Global Undervisning er for dig, som vil have mere globalt indhold i undervisningen. Det skal inspirere dig til at have større opmærksomhed på globale temaer i de fag, som du underviser i, så du kan ruste dine elever til bedre at forstå og handle i den verden, som de er globale medborgere i. FN’s 17 Verdensmål er utroligt nødvendige og interessante at anvende i undervisningen. Derfor vil vi også komme ind på, hvordan du kan lade dig inspirere af verdensmålene.