Kursus i Global Medborgerskab
Kurset Global Medborgerskab er for dig, som vil have mere globalt indhold i undervisningen. Kurset hjælper dig til, hvordan du kan implementere globale temaer i de fag, som du underviser i, så du kan ruste dine elever til bedre at forstå og handle i den verden, som de er globale verdensborgere i.
Verdensmål i undervisningen
Gør FN’s Verdensmål til virkelighed!
Der er 6 år til at FN’s 17 verdensmål skal være opfyldt. Men hvor langt er vi egentlig kommet? Vi giver et indblik i, hvilke initiativer, der er i gang, og inspirere til, hvordan du aktivt kan bruge Verdensmålene i din undervisning.
Vi kan nemlig alle sammen være med til at gøre Verdensmålenes visioner til virkelighed.
Foredraget gør dig og dine kollegaer klogere på:
Et hav af følelser i verdensmusik
Aarhus Kommunale Musikskole tilbyder jeres indskoling og mellemtrin et højaktuelt interkulturelt musisk trivselsforløb af et halvt års varighed. Undervisningen finder sted hos jer.
Vi afslutter med, at alle klasser samskaber fortællingen i musik, dans og sang på jeres skole.
Herefter tager de fire ældste klasser deres indslag med ind i Musikhuset Aarhus, hvor de optræder sammen med tre andre aarhusianske skoler for fuld Store sal.
Verdensmål i øjenhøjde
FN har vedtaget 17 nye mål for en bedre verden inden 2030. Det er blevet kaldt den mest ambitiøse plan for klodens fremtid nogensinde, og dens realisering kræver handling på alle niveauer. Politikere og parlamenter, foreninger og græsrødder, virksomheder og uddannelsesinstitutioner - alle, inklusiv dig og mig, kan være med til at tage ansvar for, at Verdensmålenes visioner bliver til virkelighed.
To af MUNDUs dygtige formidlere kommer med et engagerende oplæg krydret med film, quiz og cases og bringer således målene i øjenhøjde og gør dem håndgribelige.
Lego Wedo 2.0
Skal dine elever arbejde med de første programmeringer er Lego Wedo 2.0 et oplagt valg.
Eleverne kender for de fleste vedkommende Lego og er derfor ikke så berøringsangste over for teknologien.
I Lego Wedo 2.0 er der en lang række begynderopgaver, hvor der er bygge- og kodningsvejledninger, når eleverne er blevet trykke ved begynderopgaverne kan man arbejde videre i de halvåbne opgaver hvor eleverne bruger deres viden fra de første opgaver.
Lego Mindstorm
Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego Mindstorm.
Lego Mindstorm bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0.
For at lette arbejdet med Lego Mindstorm, som er byggeteknisk svær. Har vi valgt at samle 15 standart robotter som man kan arbejde med på Læringsambassaden. Vi har lavet en række kørebaner hvor man kan øve sig i brug af sensorere og gængse programmeringsteknikker.
Lego Spike Prime
Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0 eller Lego spike essential? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego spike prime.
Lego spike prime bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0 elle Essential. Som noget nyt er der nu 5 indgange til Lego spike prime.
Jeppes Verden
”Jeppes verden” udgør et undervisningsmateriale omhandlende Jeppe Aakjærs liv og forfatterskab. Undervisningsmaterialet finder I på kufib.dk, der er en platform for projektet ”Kulturhistoriske Forfattere i Børnehøjde” (forkortet KUFIB). KUFIB tager afsæt i centrale danske forfatterskaber, der giver eleverne får indsigt i vigtige kulturelle strømninger i Danmark gennem mødet med et forfatterskab. På platformen får elever og lærere nyttige redskaber til at skabe egne fortællinger inspireret af forfatterskabet
Jeppe Aakjær til 7.-10.klasser
Der tilbydes forløb omkring læring af sagprose, folkeoplysning, det moderne gennembrud, samt lyrik - hvor vi tager udgangspunkt i Jeppe Aakjær og hans forfatterskab. Ud over Jeppe Aakjærs styrke på lyrik og beskrivelse af naturen, var han også en person, der engagerede sig meget i samfundsdebatten og -udviklingen.
Der vil gennem fem forskellige forløb være mulighed for, at lærer og elever kan arbejde med fagene: historie, dansk, samfundsforhold, natur og klima.
De fem forløb er som følger:
Forløb 1: Grundforløb om Jeppe Aakjær (for 7.-10 klasse)
Børn i historien på de fem Halder
Oplev de fem Hald'er og historien, der knytter sig til stedet, set fra børnenes perspektiv.
Via nedslag i Halds historie gennem 500 år, møder vi forskellige børn fra alle samfundsklasser og opnår et kendskab til børns vilkår og dagligliv gennem tiden.
Aktiviteterne er tværfaglige med afsæt i fagene dansk og historie.