”Jeppes verden” udgør et undervisningsmateriale omhandlende Jeppe Aakjærs liv og forfatterskab. Undervisningsmaterialet finder I på kufib.dk, der er en platform for projektet ”Kulturhistoriske Forfattere i Børnehøjde” (forkortet KUFIB). KUFIB tager afsæt i centrale danske forfatterskaber, der giver eleverne får indsigt i vigtige kulturelle strømninger i Danmark gennem mødet med et forfatterskab. På platformen får elever og lærere nyttige redskaber til at skabe egne fortællinger inspireret af forfatterskabet

Skal der sparkes gang i elevernes læselyst? Eller vil I gerne inspireres til nyt læsestof? Så prøv en omgang bogvenner, hvor eleverne skal møde en masse bøger, og forhåbentligt få “nye bogvenner”.

Der tilbydes forløb omkring læring af sagprose, folkeoplysning, det moderne gennembrud, samt lyrik - hvor vi tager udgangspunkt i Jeppe Aakjær og hans forfatterskab. Ud over Jeppe Aakjærs styrke på lyrik og beskrivelse af naturen, var han også en person, der engagerede sig meget i samfundsdebatten og -udviklingen.

Der vil gennem fem forskellige forløb være mulighed for, at lærer og elever kan arbejde med fagene: historie, dansk, samfundsforhold, natur og klima.

De fem forløb er som følger:

Forløb 1: Grundforløb om Jeppe Aakjær (for 7.-10 klasse)

En sjov leg eller konkurrence til at få fart i fingrene og smil på læben.

Toldstien er en lidt glemt og skummel sti på tværs af det indre Skive. I næsten 150 år var Skive omkranset af et højt plankeværk, der skulle forhindre bønder og andre i at smugle varer ind i byen uden at betale afgift til kongen.

Den har fået nyt liv og du kan nu gå i toldernes fodspor i 1700 - 1800 tallets skive.

I dette forløb får du mulighed for at besøge Pometet i Rødding, hvor I får undervisning i biernes bestøvning af æbletræerne, lærer at moste og plukke æbler. 

Tag dine elever med på Social- og Sundhedsskolen i Skive, hvor de får mulighed for at tilegne sig viden om mikroorganismers skadelige, men også gavnlige virkning på vores kroppe.

Hvordan ser bakterierne ud og hvad hedder de? Eleverne kigger i mikroskop på bakteriepræparater, som de selv har dyrket i petriskåle på egen skole.

Herudover får de også viden om og kendskab til god køkkenhygiejne samt opbevaring af madvarer.

Hvad bruger man korn til? Hvilke sorter findes der? Hvad laver DLG egentlig? 

I Heartbeat 3.-4. årgang vil eleverne arbejde med førstehjælpens fire hovedpunkter:

1. Skab sikkerhed
2. Vurder personen
3. Tilkald hjælp
4. Start førstehjælp

I Heartbeat 5.-6. årgang vil eleverne arbejde med førstehjælpens fire hovedpunkter:

1. Skab sikkerhed
2. Vurder personen
3. Tilkald hjælp
4. Start førstehjælp

Derudover vil der også være fokus på kroppens anatomi, knoglebrud, forstuvninger og slag mod hovedet.