Der var engang en å

Navn
Museum Østjylland

Kan Danmarkshistorien flyde rundt i en å? Og kan man fortælle Danmarkshistorie til de 0-6 årige? 

Svaret på begge spørgsmål er: Ja. Hvis I besøger https://museumoj.randers.dk/skoler-og-institutioner/til-daginstitutioner/der-var-engang-en-aa/ kan I på en legende og ikke mindst musikalsk måde gå i gang med ni små historier om mennesker, der har boet i Danmark de sidste mange tusind år. I kan downloade sange og printe malebogsark – så det er bare om at gå i gang!

Musetur

Navn
Naturvejleder Helle Thuesen Westergaard

Med udgangspunkt i en udstoppet mus undersøger vi musens sanser, vi kigger efter spor fra mus, imiterer musene og bliver klogere på deres liv gennem lege og aktiviteter.

Ofte kan det lade sig gøre, at naturvejlederen opsætter musefælder på forhånd. Vi tjekker fælderne for mus sammen med børnene. Det er altid spændende, om vi fanger og ser en levende, vild mus.

Forløbet afvikles i skov eller alternativt et større krat.

 

På tur til Affaldslandet Væk

Navn
Affaldsskolen

Besøg Affaldsskolen på Randers Affaldsterminal, og kom med på en sanserig rundtur i en verden af affald.

Vi snakker bl.a. om:
•    hvad affald er
•    hvad der sker med affaldet
•    hvad man kan bruge forskellige typer af affald til
•    og hvorfor det er vigtigt, at vi alle håndterer vores affald med omtanke.

"Fridas fødselsdag" på besøg hos jer

Navn
Affaldsskolen

Gennem en legende og dialogbaseret historiefortælling arbejder vi med affald og udvider børnenes begrebsverden og materialekendskab.
 
Med forløbet "Fridas fødselsdag" ønsker vi at skabe forståelse for, at det har stor betydning, hvordan vi skaffer os af med vores affald. 
Samt at vi ved at sortere vores affald kan være med til at skabe nye ting ud af affaldet, så naturens ressourcer ikke går tabt.

"Fridas fødselsdag" på Affaldsterminalen

Navn
Affaldsskolen

Gennem en legende og dialogbaseret historiefortælling arbejder vi med affald og udvider børnenes begrebsverden og materialekendskab.
 
Med forløbet "Fridas fødselsdag" ønsker vi at skabe forståelse for, at det har stor betydning, hvordan vi skaffer os af med vores affald. 
Samt at vi ved at sortere vores affald kan være med til at skabe nye ting ud af affaldet, så naturens ressourcer ikke går tabt.

Skovens dyr

Navn
Naturhistorisk Museum

Hvilke dyr er tilknyttet skoven, hvordan lever de, og hvad spiser de? 

Skovens dyr er et undervisningstilbud med formidler til de 4-6 årige. Vi tilpasser det faglige indhold og abstraktionsniveau, så det svarer til børnenes alder og niveau. Der skabes en naturlig progression fra dyrenes levevis, fødekæder og indbyrdes interaktioner til økologi og samspil med mennesket. Vi arbejder blandt andet med sanser og overlevelsesstrategier.

Ulve i Danmark

Navn
Naturhistorisk Museum

Vi ser nærmere på Danmarks største rovdyr - ulven. Efter næsten 200 års fravær er dette imponerende dyr tilbage i dansk natur. Hvorfor var den væk i første omgang, hvordan er den kommet tilbage, og hvorfor har vi en masse frysere fyldt med ulvelort på museet? Alt dette, og mere, får I svar på lige her.

Denne version af ulveforløbet er tilpasset dagtilbud. Børnene opfordres til at stille alle de spørgsmål, de kan (om ulve), og de skal selv afprøve "ulvesprog" i forskellige formater.

Børnehavedag i Kattegatcentret

Navn
Kattegatcentret

Hvad er en fisk? Hvordan holder man en krabbe, og kan man spise tang? Vi dykker under overfladen når de ældste af de yngste besøger Kattegatcentret til et storbørns-eventyr og et program spækket med aktiviteter særligt tilpasset ivrige pilfingre og videbegærlige ”spørge-Jørgener”.

I Kattegatcentret præsenteres børnene for et hav af spændende oplevelser, hvor der blandt andet skal dissekeres sild, fanges krabber, lære om havdyr, lave tangsalt og smage på friskfanget makrel tilberedt over bål og serveret med frisklavet tomatsovs..