Alle børn drages mod vand. Mange dyr tiltrækkes også af vand, for vand er livsvigtig for stort set alle levende organismer. Under overfladen er der en "hemmelig" verden. Her myldrer det med smådyr i næsten ethvert vandhul. Dyrene er nemme at fange og iagttage på nært hold.

Måske har I et vandhul, en sø eller en å nær institutionen. Vi tager gerne med ud og undersøger livet under overfladen sammen med jer, så både børn og voksne bliver fortrolige med den nære natur. Er der ikke vand i nærheden kender vi gode steder, f.eks i Undallslund eller ved Hald.

Kan du hoppe som en frø eller gemme dig som en mus? Tør du klø en ged bag øret eller holde en kakerlak?
Oplev musen pile ud mellem dine ben, mærk spændingen, når frøen hopper lige imod dig eller se, hvor hurtigt løbebillerne kan løbe væk og gemme sig. Stå mellem Naturskolens geder og mærk deres pels og se kakerlakken langsomt kravle på din sko. 

Få gang i børnehusets science-aktiviteter med en dag på Naturskolen.

Hvordan kan pædagogisk personale vække børns nysgerrighed på naturvidenskaben?

Hvilket ahornfrø (helikopter) flyver bedst? Hvad er tyngdekraften for en underlig størrelse, og hvad gør den ved os? Kan en spand med vand vende på hovedet uden vandet falder ud? Kan en snegl virkelig trække 50 gange sin egen vægt? Hvor forsvinder bladene hen efter de er faldet af træerne? Dén slags spørgsmål skal børnehavebørn blive nysgerrige på, når pædagoger arbejder med læreplanstemaet science. Men hvordan gør man det?

Povl Kjøller synger om skoven, og vi synger med og tager afsted. Vil du med en tur i skoven, der er så mange ting rundt omkring os og foroven.

Vi trækker i gummistøvlerne og dykker ned i det våde elementet, måske ikke bogstaveligt talt, men med nysgerrighed og fascination.

Der er masser af matematik i naturen. Vi saver og fælder os klogere på de matematiske begreber.

En dag med knive, save og træ, hvor vi bliver fortrolige med værktøjet og klogere på træer.

Børnehavebørn besøger det lokale plejecenter. Plejecentrene er en del af lokalsamfundet. Måske bor nogle af børnenes bedsteforældre på et plejehjem i Viborg Kommune. I den forbindelse kan det være oplagt at tage kontakt til et af børnenes bedsteforældre i forbindelse med et plejehjemsbesøg. Et forløb kan bygges op over to besøg. Ved det første besøg besøger en lille gruppe børnehavebørn en af plejecentrets beboere, meget gerne en bedstemor eller bedstefar. Ved det andet besøg møder børnehavebørn og ældre hinanden i plejecentrets fællesareal til fælles leg og læring.

QM YOGA tilbyder dette forløb med Yoga i børnehøjde, som kan tilrettelægges efter jeres behov. Vi laver et forløb for børnene, hvor I samtidig får inspiration til, hvordan I kan arbejde videre med yogaens elementer i den pædagogiske hverdag.