Kunst, bevægelse, sanser og følelser – æstetiske læreprocesser i børnehøjde. Luk op for en verden, der inspirerer til kreativ dans og samskabelse. Med et Legende Let Ballet-forløb giver I jeres børn mulighed for at træde ind i dansekunstens verden med de motoriske grundsanser som afsæt til mestring og nye kompetencer. Giv jeres børn en "hands-on"-oplevelse i en kunstverden, de måske ellers aldrig vil komme i kontakt med.

Manden. Vi elsker ham og vi elsker at hade ham.

Manderollen og opfattelsen af maskulinitet er i et limbo i disse år. Vi lever i en brydningstid, hvor vi troede, der var gjort op med de patriarkalske, magtfulde mænd, som har opretholdt en diskriminerende og undertrykkende diskurs. Men så bliver en træmand valgt som USA's præsident. Det vi troede var en forandring, “was just a phase, mom”. 

Hannibal bestiller ikke andet end at hænge. Hans dage slæber sig kedsommeligt afsted, mens Bedste hønsestrikker, og forældrene uophørligt fortæller, hvordan raske drenge fik tiden til at gå i gamle dage. Men Hannibal synes ikke, det er lige så sjovt, som da far var dreng, så han hænger bare videre. Først da den talende hund Jerry flytter ind, får hverdagen farver, og de to bliver verdens bedste venner.

Vil I gerne spille og synge i band?

Velkommen til en workshop der handler om at spille musik.

Bas, trommer, guitar, keyboard og vocal - her kan man prøve lidt af det hele i Katedralskolens musiklokaler. Workshoppen kan evt. afvikles i samarbejde med elever fra gymnasiets musiklinje.

Hvad betyder filmmusikken for vores oplevelse af en film?

Få indblik i filmmusikkens indflydelse på vores oplevelse, når vi ser film.

Vi vil dykke ned i film og filmmusikkens verden, og der vil også blive sat nogle begreber på filmmusikkens forskellige funktioner og virkemidler. Herefter vil I selv skulle arbejde kreativt med at tilføje musik og lyd til korte, udvalgte filmklip. 

En adoptionsklasse er et længerevarende læringsforløb mellem en skoleklasse og en lokal virksomhed. Virksomheden ”adopterer” en skoleklasse eller årgang og sammen forpligter parterne sig på et længerevarende samarbejde omkring læring og læring i praksis. 

Typisk er opstarten af samarbejdet et besøg på virksomheden eller institutionen, hvor lærerne og jeg deltager, hvorefter vi sammen drøfter en ramme for samarbejdet, herunder fx

Ud fra et emne eller forløb i din undervisning faciliteres kontakt til og samarbejdsmuligheder med en relevant, lokal virksomhed. Der er mulighed for sparring og idéudvikling til samarbejdet. Eleverne kan komme ud på virksomheden og se noget teori fra skolen foregå i praksis. Der er også mulighed for, at en medarbejder fra virksomheden kommer ud og varetager en undervisningstime eller fx deltager i undervisningen.

Eksempler

Nu har I muligheden for at få besøg af musiker Jesper Falch, som vil lære jer om musik og rytmer gennem stomp.