Oplev en verden under overfladen
Lad en ny verden åbne sig med Aalborg Dykkerskole
Aalborg Dykkerskole giver elever i Aalborg Kommune mulighed for, gennem et prøvedyk, at stifte bekendtskab med begreber som 'tryk', 'massefylde', 'respiration' og 'iltoptag', mens eleverne under trykke forhold afprøver grænser og får store oplevelser.
Matematik på værkstedet - besøg MAN Truck
Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden?
Prøv undervisningsforløbet ”Matematik på bilværkstedet”, hvor eleverne får et spændende indblik i, hvordan de matematiske kompetencer problembehandling og ræsonnement og tankegang anvendes i mekanikerfaget I forløbet arbejder eleverne med problemløsning, hyppighed og frekvens, ræsonnement og tankegang.
Matematik på værkstedet besøg Skifter Lastbil
Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden?
Prøv undervisningsforløbet ”Matematik på bilværkstedet”, hvor eleverne får et spændende indblik i, hvordan de matematiske kompetencer problembehandling og ræsonnement og tankegang anvendes i mekanikerfaget I forløbet arbejder eleverne med problemløsning, hyppighed og frekvens, ræsonnement og tankegang.
Robotter og produktion, besøg Vestfrost
Er du matematik og fysik/kemi lærer og vil gerne vise dine elever, hvordan fagene bruges i den virkelige verden?
Prøv undervisningsforløbet ”Robotter, automatisering og effektiv produktion”, hvor eleverne får et spændende indblik i, hvordan danske produktionsvirksomheder revolutionerer deres arbejde med robotter og automatisering. Eleverne bliver introduceret til avanceret robotteknologi, analyserer produktionsprocesser og får en dybere forståelse af de udfordringer og muligheder, som automatisering bringer.
Hverdagens elektronik
Hvad er der egentlig inde i alle de elektroniske "dimser", som vi bruger hver dag?
Vi anvender elektronik til mange af hverdagens gøremål, men hvordan virker nogle af de komponenter, som vi bruger egentlig?
Hvad er en diode og en transistor? Hvordan virker de, og hvordan er de forskellige fra en almindelig resistor (modstand)?
Robotter og selvkørende biler
Tør du lægge dit liv i "hænderne" på en maskine?
Vil vi om 10 år alle køre i selvkørende robot-biler? Er det sikkert at være
fodgænger eller cyklist, hvis alle biler er selvkørende robotter? Vi vil se
på både de praktiske og moralske udfordringer for denne teknologi.
Bag en robotbil ligger avancerede computerprogrammer og vi vil se
på, hvordan computerprogrammer fungerer og selv lave nogle simple
computerprogrammer til løsning af små opgaver.
Klassebesøg ved MT-Højgaard
Eleverne har nu mulighed for at komme ud at besøge os hos MT-Højgaard for at få indblik i branchen, og se hvilke stillinger vi har.
Derfor vil I blive præsenteret for virksomheden, og hvorledes vi arbejder (både i forhold til tilbud og byggeprojekter) for at give indsigt i, hvilken slags kultur vi arbejder med i hverdagen. Derfor vil vi også gerne fortælle om, hvordan vi skaber det bedste sted i branchen. Der vil muligvis også være andre små indspark i løbet af dagen.
Adoptionsklasser
En adoptionsklasse er et længerevarende læringsforløb mellem en skoleklasse og en lokal virksomhed. Virksomheden ”adopterer” en skoleklasse eller årgang og sammen forpligter parterne sig på et længerevarende samarbejde omkring læring og læring i praksis.
Typisk er opstarten af samarbejdet et besøg på virksomheden eller institutionen, hvor lærerne og jeg deltager, hvorefter vi sammen drøfter en ramme for samarbejdet, herunder fx
Korte læringsforløb med lokale virksomheder
Ud fra et emne eller forløb i din undervisning faciliteres kontakt til og samarbejdsmuligheder med en relevant, lokal virksomhed. Der er mulighed for sparring og idéudvikling til samarbejdet. Eleverne kan komme ud på virksomheden og se noget teori fra skolen foregå i praksis. Der er også mulighed for, at en medarbejder fra virksomheden kommer ud og varetager en undervisningstime eller fx deltager i undervisningen.
Eksempler
Ulve i Danmark
BIODIVERSITET I DANMARK
Kom og lær mere om ulven og dens naturlige levevis!
Lav matematiske modeller over antallet af ulve og bliv bedre til at argumentere i debatten om ulve.
Dagen vil medvirke til, at eleverne får et nuanceret og fagligt grundlag for at kunne deltage i debatten om ulve i Danmark.
I biologi vil eleverne arbejde med ulves levevis og de vil få indblik i ulves betydning for biodiversitet.