Ballade mellem brødre
Det er menneskeligt at ville have, hvad de andre har. Et lille barn, der leger med en rød bil, vil hellere have den blå, fordi det netop er den bil, det andet barn leger med. Unge mennesker ønsker sig ofte det samme tøj, som de andre unge går i, og mange voksne tror tit, at græsset er grønnere i naboens have. Misundelse er et almenmenneskeligt fænomen.
At skrive på stjernesprog
- om skabelse og dét, der ligner
I et tværfagligt forløb mellem fagene kristendomskundskab og dansk får eleverne afsættet til at arbejde med skabelse både kristendomsfagligt og eksistentielt, samt danskfagligt og æstetisk.
Ankomsten
- et projekt fremmedhed og medmenneskelig.
Nogle gange sker ting, som får mennesker til at forlade deres hjemland, og sådan har det været gennem hele menneskehedens historie. Grundene til, at mennesker forlader deres hjemland kan være mange og meget forskellige, men ofte er dét at lande et nyt og fremmed sted ligesom at lande i en verden af ukendte tegn og regler, hvor det kan være svært at navigere.
100% FREMMED?
Når man kommer til et nyt land, bliver spørgsmålet om, hvad det vil sige at være fremmed ofte aktuelt. Er man fremmed, fordi ens sprog, kultur eller religion er anderledes? Er man fremmed, fordi man føler sig fremmed - eller fordi andre ser på én som fremmed?
I projektet 100% fremmed? bliver det at være fremmed knyttet til begrebet identitet, der handler om, hvem man er, og hvad der definerer én som individ.
E-læring om Randers i middelalderen
På hjemmesiden www.randersimiddelalderen.dk kan I læse spændende historier om de folk, der levede i Randers dengang. Billeder, kort og originale genstande fortæller om livet i Randers for næsten tusind år siden. Om byen, om troen, om husene, om mennesker, om arkæologi, om klostrene og kirkerne.
Reformation 1536 – byvandring med aktiviteter
Tag din klasse eller din gruppe af konfirmander med på et forløb om Reformationen. Mens vi går gennem Randers’ gamle bykerne, leder vi efter spor fra Reformationen. Trosskiftet har haft stor indflydelse på magtforhold, samfund og kirke, og disse spor kan stadig ses i en gammel by som Randers. Formidleren har medbragt et mindre antal rekvisitter til at illustrere det kirkelige liv. Efter byvandringen slutter vi af på Slotspladsen, hvor vi spiller en omgang Reformations-Stratego.
Ruten er på knap to kilometer.
Oldtiden gennem hænderne
Få en omvisning i Livet ved Fjorden, vores flotte og sanselige oldtidsudstilling. Udstillingen præsenterer fantastiske museumsgenstande og undervejs har formidleren masser af røre-genstande med rundt. Fra de første jægerfolks flintøkser og kornsegl til bronzealder - og jernalderfolkets smykker, våben og redskaber. De tidlige oldtidsfolk, der søgte til Randersområdet efter sidste istid til de rige vikinger, der levede af egnens fede landbrugsjord, og som ind i mellem sejlede ud på handels- og plyndringstogter.
Middelalderens Randers - Byvandring
På denne byvandring går vi en tur i middelalderens Randers og taler om voldgrave og byporte, gader og torvepladser, kirker, klostre og rige købmandsgårde. Den middelalderlige bykerne er rig på fund fra middelalderen og spændende historier om de folk, der levede i Randers i årene 1080-1536. Vi hører bl.a. om nationalhelten Niels Ebbesen, Påskesønnerne, der var købmænd og om slotsfruen Bodil Steen.
Turen kan gennemføres i næsten al slags vejr og turen er ca. halvanden kilometer.
Turen kan tilpasses elevgruppen. både ift. alder og antal elever.
Middelalderens Mennesker – omvisning
Randers er rig på fund fra middelalderen og spændende historier om de folk, der levede i Randers dengang. Besøg vores spændende udstilling Middelalderens Mennesker, hvor originale genstande fortæller om livet i middelalderen. Om byerne, om troen, om husene, om kønsroller, magtfordeling og klostrene og kirkerne. Eleverne bliver aktivt inddraget i samtalerne om fødsel, dåb, livsvilkår og døden. Alt efter målgruppen drages også naturvidenskabelige metoder, middelalderlitteratur og billeder ind i samtalerne.
Hvordan dufter middelalderen?
Uld, røgelse og middelalderens krydderier fører eleverne tilbage i tiden. De dufter til middelalderens dagligvarer, og vi får en snak om, hvordan produktion af mad og drikke har ændret sig de sidste tusind år. Eleverne kan være iført tunge, uldne middelalderdragter, som nok skal give anledning til at kigge på, hvordan vores eget tøj og sko er anderledes end tidligere.