Traditionen tro byder vi på Thisted Museum på julearrangementer for børnehaver og indskolingen. Vi glæder os SÅ MEGET til at få en masse glade børn på julebesøg.

Dagtilbud(de ældste børn) og indskolingen inviteres på en lille rundvisning i museets udstillinger, derefter skal vi se skyggeteaterforestillingen Julestjernen om julens mest centrale fortælling og til sidst klipper vi julestjerner og udsmykker den fælles stjernehimmel.

Tirsdagene-onsdagene og torsdagene mellem 25. november - 18. december er det muligt at komme på besøg.

Tag eleverne med ud i naturen til undervisning, læring og gode oplevelser ved Børnenes Bådelaug ved Hesteskoen i Aalborg Øst.
Omdrejningspunktet er udeskole med fokus på madkundskab (delvist under pavilloner)

Tag eleverne med ud i naturen til undervisning, læring og gode oplevelser ved Børnenes Bådelaug ved Hesteskoen i Aalborg Øst.
Omdrejningspunktet er udeskole med fokus på H&D (delvist under pavilloner)

Følgende færdigheds- og vidensmål (efter 7. - 8. klassetrin) 

Hvordan kommer et retssamfund på fode igen efter 5 års nazistisk besættelse? Hvad frygter man? Hvad ønsker man? Hvad stiller man op med landsforræddere, tyskerpiger, værnemagere, tyske flygtninge og ikke mindst heltene fra modstandsbevægelsen?

Uhyggen breder sig, når vi viser jer Ribe Kunstmuseums mest drabelige værker, der både indeholder brand, gift og mord.

Heldigvis er der også plads til dejlige billeder med familier, smukke landskaber og skønne bygninger. 

Hvert år den 13. december er der Lucia-optog på mange skoler, så de fleste børn kender Lucia. 

I det nye materiale fra Viborg Stifts Skoletjeneste arbejdes der med Lucialegender, de tidligste kristne i Romerriget, og hvordan de måtte skjule deres kristne tro. Eleverne kommer omkring luciatraditioner og sange fra Danmark og Sverige. 

Som afslutning på besøget sendes eleverne på skattejagt rundt på skolen, hvor de skal følge sporet af fisk og finde skatten.

Sandt eller falsk eller noget midt imellem.

Kildekritik forløb på stadsarkivet for 8.-9.klasse

På Ribe Kunstmuseum glæder vi os til at tage imod jer og tage jer med på vores forløb "Fællesskab".

Hvilke fællesskaber kan vi umiddelbart se på malerierne?

Hvilke fællesskaber havde kunstnerne?

Hvilke fællesskaber er I selv en del af?

Kunne der være nogle fællesskaber, der går igen fra malerierne fra 1800/1900-tallet og så op til jeres tid?

Velkommen til en stor og inddragende fortælling i en lille scenografi.

Han ligger henslængt ved siden af bistadet, med hatten ned over øjnene. Så linder han på hatten og ser på os med ét øje. Tavst.

Han sætter sig op, skyder hatten om i nakken og kommer langsomt på benene. Han tager vand og vaskefad frem, vasker og barberer sig langsomt, og snart begynder børnene at kommentere. En monolog udvikler sig til en intens dialog mellem skuespiller og børn.

En kærlig hilsen til Karen Blixen – en hyldest til kærligheden, kunsten og livet.

Bjergene lukker sig om en lille by, hvor tavse brune kjoler og sorte frakker kigger duknakket mod jorden; de spiser klipfisk og øllebrød og synger alt for stille i kirken om søndagen.

Men så er der Viola.
Det her er historien om Viola.