Detektiv Lakse har brug for dine elevers hjælp. Eleverne forvandles i dette forløb til 'digitiver', når de skal hjælpe detektiv Lakse og hans kælegris Gumlegøj med at løse mysteriet i byen Sladderup.

Hvordan regner man egentligt ud, om noget er misinformation eller desinformation?

Klar, parat, læs! 

Har din kommende 5. klasse nerver af stål, is i maven og skarpe hjerner, kan det måske være dem, der løber af med sejren som vindere af den nervepirrende litteraturquiz 'Hvem vil være litterær?'.

Forløbet starter hjemme hos jer selv, fortsætter hos os på Viborg Bibliotekerne og for én heldig klasse går turen hele vejen til regionsfinalen på DOKK1 i Århus.

Lige straks åbner tilmeldingen for denne fantastiske begivenhed, der virkeligt kan give eleverne en oplevelse af læselyst, holdånd og fællesskab.

En workshop på Esbjerg Kunstmuseum bestående af:

- en rundvisning, hvor vi sammen oplever og taler om forskellige værker, der inddrager lys, skygger, farver og systemer.

- et besøg i det æstetiske laboratorium, hvor vi eksperimenterer med at blande farver og leger med (farvede) skygger og billeddannelse.

I får desuden et inspirationsmateriale med praktiske ideer, som I kan bruge på skolen efterfølgende.

Undervisningsforløb på 2 gange i Stadionhal 3 – Aalborg Stadion. 

Har du lyst til at bygge og programmere din egen LEGO-robot? 

Kom og vær med til at bygge enkle LEGO-modeller med LEGO Spike Essential. Bagefter skal vi lære at styre det vi har bygget med simpel blokprogrammering på iPads. Vi skal prøve at programmere både sensorer, lyd, lys og bevægelser.  

Ingen forkundskaber eller erfaring med programmering er nødvendige - alle kan være med.  

Skriv gerne din klasse på venteliste, hvis alle billetter er væk - der kan sagtens ske ændringer. 

Har du lyst til at bygge og programmere din egen LEGO-robot?  

Kom og vær med til at bygge LEGO-modeller med LEGO Spike Prime. Bagefter skal vi lære at styre det vi har bygget via blokprogrammering på iPads. Vi skal prøve at programmere både sensorer, lyd, lys og bevægelser.  

Ingen forkundskaber eller erfaring med programmering er nødvendige - alle kan være med. 

Skriv gerne din klasse på venteliste, hvis alle billetter er væk - der kan sagtens ske ændringer. 

Læringsforløb på Vejle Tekniske Gymnasium

Eleverne skal konstruere en dispenser til drikkevarer på dåse således der altid er en kold dåse klar i køleskabet. Eleverne skal udtænke en løsning, beregne konstruktionen samt beregne/dokumentere nedkølingstiden. Eleverne får lov at tage produktet med hjem.
Eleverne får lov at kombinere teori og praksis omkring udvikling og konstruktion af et produkt.

Læringsforløb på Vejle Tekniske Gymnasium.

Skal deepfakes i politik blot betragtes som et humoristisk indspark - eller udgør de i virkeligheden en trussel imod demokratiet.
 

I dette forløb arbejder vi med generativ kunstig intelligens og deepfakes. Eleverne lærer at generere billeder ud fra tekst og lave kampagne-
materiale med anvendelsen af kunstig intelligens.

Vi tager afsæt i danske og internationale eksempler på deepfakes og diskuterer de etiske og lovmæssige gråzoner, der opstår med brugen af disse teknologier.

Læringsforløb på Vejle Teknsike Gymnasium

Hvad er forskellen på et analogt og et digitalt signal?
Hvad forstår man ved et binært tal system?
Hvordan kan man lave en simpel binær tæller?

Emner der gennemgås:

• Binære talsystem og elektronik - modstande, kondensator, timer, tæller, Hz og lysdioder
• Diskussion om doping i eliteidræt.

Har dine elever brug for at få sparket gang i læselysten?
Vil du gerne sætte ekstra fokus på læselyst og gode læseoplevelser i din klasse?

Så kan du få en booktalk på biblioteket!

Til en booktalk vil en børnelitteraturformidler fra biblitoteket give sine bedste boganbefalinger til din klasse, og der vil efterfølgende være mulighed for at eleverne kan låne bøgerne med hjem.