Uld, røgelse og middelalderens krydderier fører eleverne tilbage i tiden. De dufter til middelalderens dagligvarer, og vi får en snak om, hvordan produktion af mad og drikke har ændret sig de sidste tusind år. Eleverne kan være iført tunge, uldne middelalderdragter, som nok skal give anledning til at kigge på, hvordan vores eget tøj og sko er anderledes end tidligere.
Alt efter elevernes behov, kan første del af besøget foregå i museets mødelokale, hvor der ikke er andre gæster. Derefter går vi udstillingen og finder spor efter krigere, nonner og munke og helt almindelige middelalderfolk.
Tag gerne fat i formidleren, hvis enkelte elever har brug for at blive ekstra skærmet, eller har brug for særlige opgaver.
Før eller efter omvisningen er der også mulighed for at se en film om middelalderen i museets biograf. Filmen varer ca. 25 minutter og den tid lægges til omvisningen. Det aftales på forhånd, om din klasse skal se film.
Filmen hedder: Den 16. juni 1383.
At eleverne får en forståelse for de livsvilkår mennesker i middelalderen levede under.
At eleverne får kendskab til deres by.
At eleverne kan genkende ting og materialer der stammer fra middelalderen.
At eleverne kan benytte deres viden om nutiden til at reflektere over fortiden. Fx i forhold til tro, boligforhold, kønsroller og samfundsforhold.
At eleverne bliver trygge ved at gå på museum.
Det kræver ingen særlig forberedelse at benytte dette tilbud. Vi anbefaler dog, at I i jeres arbejde med emnet bruger vores hjemmeside: www.randerimiddelalderen.dk. Materialet kan også bruges efter jeres besøg på museet.
Vi tilpasser forløbet efter gruppen størrelse. Forløbet kan benyttes af helt små grupper.
Forløbets varighed tilpasses gruppen.