Et undervisningsforløb, der fokuserer på modmagi og den magisk-religiøse forestillingsverden i 15-1600tallets Danmark.
På museet får eleverne indblik i den hvide og sorte (og grå?) magi, der var overalt i renæssancens samfund. Alle folk - fra bønder til konger - brugte magi, men kun heksene var kendt for at bruge den farlige, sorte af slagsen. Derfor beskyttede folk sig mod den gennem andre former for magi – det, kalder man modmagi.
Traditionerne for magipraksis levede videre i århundreder, og spørgsmålet er, om vi mon stadig går og laver magi i hverdagen – også helt uden at tænke over det?
Der arbejdes med følgende færdigheds- og vidensmål i undervisningsforløbet:
Historie
Efter 4. klasse
Kildearbejde: eleven kan anvende kilder til at opnå viden om fortiden.
Historiebrug: eleven kan fortælle om, hvordan mennesker er påvirket af og bruger historie.
Efter 6. klasse
Kronologi og sammenhæng: eleven kan sammenligne væsentlige træk ved historiske perioder.
Kildearbejde: eleven kan med afsæt i enkle problemstillinger anvende kildekritiske begreber til at gøre rede for fortolkninger af fortiden.
Historiebrug: Eleven kan perspektivere egne og andres historiske fortællinger i tid og rum.
Kristendom
Efter 6. klasse
Kronologi og sammenhæng: eleven kan forklare, hvad kristendom er, og gengive hovedtræk i kristendommens historie, herunder folkekirkens betydning i Danmark.
Forløbet kan bookes på vores hjemmeside